【题目】某溶液由NaOH、HCl、H2SO4和MgCl2中的一种或几种组成。向该溶液中滴加Ba(OH)2 溶液,产生沉淀的质量与加入Ba(OH)2 溶液体积的关系如图所示。
请你从图中获得的信息来分析,该溶液中不可能存在的物质是_______________;写出产生沉淀的化学方程式是________________________________________。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】用如图装置探究可燃物的燃烧条件并回答问题。(红磷的着火点为240℃,白磷的着火点为40℃.装置的气密性良好。)
(1)用注射器向瓶内推入空气口,观察到A中现象是___、___、___。
(2)对比燃烧匙中白磷和红磷,说明可燃物的燃烧的条件是___;对比燃烧匙中白磷与水中白磷,说明可燃物的燃烧的条件是___。
(3)停止用注射器向瓶内推入空气后,A中液面仍然下降,请解释此现象的原因___。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。
请回答下列问题:
(1)写出仪器的名称:②_____。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为_____,如采用A装置作为发生装置,需做的改进是_____。
(3)实验室制取二氧化碳的化学方程式为_____,若选用C做发生装置,你认为C相对于B的优点是_____,选择D装置收集的理由是_____。
(4)实验室常用无水醋酸钠固体和碱石灰固体共热制得甲烷气体,应该选择的发生装置为_____(填字母序号),由于甲烷难溶于水,收集甲烷常选用装置为_____。
(5)选用 E装置收集二氧化碳时气体从_____(填a 或b)处导管通入。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】已知A、B、C、D是初中化学常见的物质,其中A和B是组成元素相同的氧化物,C、E均为气体单质。它们相互之间存在如图所示的关系(“→”表示物质间存在相应的转化关系,“﹣”表示物质间可以发生反应。部分反应及条件已省略)。
请回答:
(1)B物质的化学式为_____;
(2)写出由A→B的反应的化学方程式_____,该反应的反应类型是_____;
(3)C﹣E反应的化学方程式为_____;
(4)列举E的一种用途_____。
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【题目】(7分)请根据下列仪器装置图,回答有关问题:
(1)仪器a的名称为__________。
(2)可用于实验室制取二氧化碳的发生装置是_______(填字母序号),在安装好仪器、加入试剂前,应该进行的操作是____________________(填操作名称)。
(3)可用于实验室制取氧气的发生装置是_______(填字母序号);将装置________(填字母序号)和F连接可以收集氧气并测其体积,则收集氧气装置的气体进口是______(填数字序号)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是实验室常用的仪器,请用图中仪器的名称按要求填空:
(1)用于夹持试管的仪器是 ;
(2)取用粉末状药品时一般选用 ;
(3)用于吸取和滴加少量液体的是 ;
(4)常用于给物质加热的仪器是 ;
(5)既可用作反应容器又能直接受热的是 ;
(6)用来收集和贮存少量气体时需用 .
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【题目】用文字或符号表达式表示下列化学变化
⑤硫在氧气中燃烧_____
⑥实验室用高锰酸钾制取氧气_____
⑦过氧化氢制取氧气_____
⑧电解水_____
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【题目】某矿石由MgO、Fe2O3、CuO和SiO2组成,用它制备氢氧化镁的流程如图所示:
(1)溶液A中所含的阳离子有______(填写离子符号)。
(2)部分金属阳离子以氢氧化物形成沉淀时溶液的pH如表所示,则反应I中加入熟石灰,调节溶液的pH,其合理范围应为______。
(3)写出反应Ⅱ的化学方程式______。
沉淀物 | Fe(OH)3 | Cu(OH)2 | Mg(OH)2 |
开始沉淀 | 1.9 | 4.2 | 9.1 |
完全沉淀 | 3.2 | 6.7 | 11.1 |
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【题目】如下图所示的灭火毡是一种新型的灭火用品。使用时,将灭火毡从套中取出,覆盖在燃烧物上,以达到灭火目的。
(1)灭火毡的灭火原理是__________________________。
(2)灭火毡是由羊毛及铝质纤维制成的,羊毛和铝质纤维都是可燃物,但在灭火时灭火毡没有燃烧,其原因是______________________________________。
(3)请你举出一种与上述灭火原理不同的灭火方法:_______________________________。
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