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【题目】下列化学符号中数字“2”的意义理解错误的是(  )

A.O2:分子中的原子数B.2 H:分子个数

C.Fe2+:离子带的电荷数D.2Fe3+:离子个数

【答案】B

【解析】

A、元素符号右下角的数字表示一个某分子中所含该原子的个数,故O2中的“2”表示1个氧分子中含2个氧原子,不符合题意;

B、元素符号前面的数字表示原子的个数,故2H中的“2”表示氢原子的个数为2,符合题意;

C、离子符号右上角的数字表示一个该离子所带的电荷数目,故Fe2+中的“2”表示一个亚铁离子带2个单位的正电荷,不符合题意;

D、离子符号前面的数字表示离子个数,故2Fe3+中的“2”,表示铁离子的个数为2,不符合题意。

故选B

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】符号“N2”表示(  )

①氮气②氮元素③2个氮原子④氮气是由氮元素组成的⑤1个氮分子是由2个氮原子构成的⑥两个氮元素⑦一个氮分子

A.①②④⑤

B.①④⑤⑦

C.②③④⑦

D.②④⑤⑦

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如下表所示。下列说法正确的是(  )

物质

反应前质量/g

26

8

2

4

反应后质量/g

1

X

16

15

A.上表中X的值是0B.该反应的基本反应类型是化合反应

C.乙一定是该反应的催化剂D.丙和丁变化的质量比为1411

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】现有指定化合价的几种元素; ,请选择元素,写出符合要求的化合物的化学式:
(1)一种难溶于水的碱
(2)一种酸
(3)一种复合肥料
(4)原子个数比为1:1的氧化物

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】
(1)经过一年化学学习.你可能已经喜欢上了在实验室做实验的感觉。让我们一起再来做实验吧

①实验室用装置A制取氧气,若要收集一瓶较纯净的氧气,应选择装置(填字母)若用G装置收集氧气,验满方法为
②通常情况下,乙炔是一种密度比空气略小.且难溶于水的气体。实验室常用块状碳化钙固体和水反应制取乙炔,该反应在常温下进行且非常剧烈。实验室欲制取乙炔,最好选用的装置组合是(填字母),该发生装置的优点为
(2)化学兴趣小组同学进行中和反应实验时,将4mL2%的稀硫酸 逐滴滴加到2mL2%的氢氧化钠溶液中,测得溶液的pH变化曲线如下图所示。

【提出问题】导致溶液pH变化的原因是什么?
【查阅资料】
①溶液的pH是由H+或OH-浓度决定,H+浓度越大,pH越小;OH-浓度越大,pH越大。
②溶液中某种离子浓度非常小时,可忽略不计。
【作出猜想】
猜想Ⅰ:溶液pH变化是因为氢氧化钠溶液被稀释。
猜想Ⅱ:溶液pH变化是因为发生了化学反应。
【进行实验】同学们分成两组分别进行实验。
甲组:同学们将4mL2%的稀硫酸换成 , 逐滴滴加到2mL2%的氢氧化钠溶液中,并测得溶液的pH始终大于7,说明猜想Ⅰ不合理。
乙组:同学们分别取a、b、c三处溶液进行实验。

实验操作

实验现象

实验分析

取适量a处溶液于试管中,加入镁条

无气泡产生

溶液中几乎不含(填离子符号)

取适量b处溶液于试管中,加入紫色石蕊溶液

溶液中几乎不含H+和OH-

取适量c处溶液于试管中,加入

溶液中几乎不含OH-

【实验结论】猜想Ⅱ合理。
(3)【知识拓展】从微观角度分析,中和反应的实质是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】A~E是初中化学常见的物质,已知A和E都是气体燃料,其中A是天然气的主要成分。

(1)反应①的化学方程式为
(2)反应②的化学方程式为
(3)E物质作燃料的优点是(答一点)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】氧气是我们身边常见的物质。以下有关氧气的叙述正确的是(  )

A.氧气具有可燃性

B.物质与氧气发生的反应都是氧化反应

C.物质在氧气中燃烧的反应一定是化合反应

D.鱼虾等能在水中生存是由于氧气易溶于水

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列物质不发生反应的是( )

A.镁条与硫酸铜溶液B.氢氧化钠溶液与稀盐酸

C.澄清石灰水与纯碱溶液D.硫酸钠溶液与硫酸铜溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列说法正确的一组是

A.喝汽水的时候容易打嗝,是因为气体的溶解度随温度的升高而增大

B.饱和澄清石灰水受热后变浑浊,是因为氢氧化钙的溶解度随温度升高而降低

C.工业上分离液态空气法获得氧气是分解反应

D.只有化学反应才能释放或吸收能量

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