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    下列关于燃烧现象的描述正确的是（　　）
    A、木炭在空气中燃烧后，生成二氧化碳
    B、硫粉在氧气中燃烧，产生大量白烟
    C、镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光
    D、红磷在空气中燃烧，产生大量白雾
    考点：氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象
    专题：实验现象的观察和记录
    分析：A、根据木炭在空气中燃烧的现象进行分析判断．
    B、根据硫粉在氧气中燃烧的现象进行分析判断．
    C、根据镁条在空气中燃烧的现象进行分析判断．
    D、根据红磷在空气中燃烧的现象进行分析判断．
    解答：解：A、木炭在空气中燃烧后，生成二氧化碳，是实验结论而不是实验现象，故选项说法错误．
    B、硫粉在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，而不是大量白烟，故选项说法错误．
    C、镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，故选项说法正确．
    D、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白雾，故选项说法错误．
    故选：C．
    点评：本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答，在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    发现元素周期律并编制了元素周期表的伟大化学家是（　　）
    A、阿伏伽德罗B、道尔顿
    C、门捷列夫D、张青莲

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    元素X与钾元素形成的化合物的化学式为KmX，元素Y与氯元素形成的化合物的化学式为YCln，则X、Y两种元素组成的化合物的化学式为（　　）
    A、X2Y
    B、YmXn
    C、XmYn
    D、YnXm

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    现有A、B、C三种化合物，各取40g相混合，完全反应后，只剩下18.0g B、49.0g C、还有生成的D，已知D的式量为106．现将22.0g A和11.0gB反应，能生成D的物质的量为（　　）
    A、1.00mol
    B、0.500mol
    C、0.275mol
    D、0.250mol

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    2008年5月12日，四川汶川发生了里氏8.0级地震，全国人民抗震救灾，众志成城．为确保大地震之后无大疫，卫生部门用优氯剂、漂白粉等对饮用水等进行消毒．
    （1）漂白粉的有效成分是Ca（ClO）2，氯元素的化合价是
     
    ；
    （2）ClO2是新一代饮用水的消毒剂，ClO2中氯元素的化合价为
     
    ；氯元素与氧元素的质量比为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    钠原子和钠离子的结构示意图如图，其中正确的是（　　）
    A、钠原子有1个电子层，钠离子有2个电子层
    B、钠原子和钠离子的质子数都是11
    C、钠原子和钠离子的最外层电子数相同
    D、钠原子和钠离子的化学性质相同

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    有A、B、C三种元素，均是1-18号内常见的元素，A元素+2价离子的结构示意图如图所示；B元素原子的最外层电子数是次外层电子数的3倍；C元素的气体单质既可燃烧，又可以用来冶炼金属．则A元素的符号是
     
    ；B元素的原子在化学反应中容易
     
    （填得/失）
    电子；A元素与B元素组成化合物的化学式是
     
    ，C的离子符号是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    NaNO2（亚硝酸钠）、NaCl和物质M（不含结晶水）的溶解度曲线如图1所示，请根据图象和有关信息回答下列问题：

    （1）t2℃时，NaNO2、NaCl和M的溶解度由大到小的顺序是
     
    ．
    （2）如图2所示，当往试管中加入5mL稀盐酸时，试管内立刻产生大量气泡，同时放热使烧杯中饱和溶液变浑浊（不考虑水分蒸发）．请判断：该饱和溶液中的溶质是NaNO2、NaCl和M中的
     
    ．
    （3）为了区别NaNO2、NaCl固体，小明同学设计的鉴别实验方案如下：20℃时分别取NaNO2、NaCl各5.0g于两只小烧杯中，分别加入10mL水（水的密度近似看作1g/cm3），用玻璃棒充分搅拌后观察．你认为此方案是否可行
     
    （填“可行”或“不可行”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    构成原子核的微粒是
     
    和中子．

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