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【题目】类价二维图反映的是元素的化合价与物质类别之间的关系,构建类价二维图是化学学习的重要方法。图1是某同学绘制的关于碳元素的类价二维图。

1a处氢化物为天然气的主要成分,其化学式为_______b处对应物质的类别是_______

2)煤的主要成分是单质碳。图2是用煤合成水煤气的反应微观示意图。该反应中方框丁中微粒的图示为_______,甲对应的物质表现出了_______性。

3)类价二维图中的物质在一定条件下可以相互转化。请从含碳物质中选择合适物质完成下列表格:

转化类型

转化的化学方程式

反应用途

碳元素化合价升高

_______

工业炼铁

碳元素化合价不变

NaHCO3+HCl=NaCl+CO2↑+H2O

_______

【答案】CH4 氧化 Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2 治疗胃酸过多

【解析】

1a处氢化物为天然气的主要成分,该氢化物为甲烷,其化学式为:CH4b处对应物质NaHCO3是由金属和酸根组成的,类别是盐;

2)煤的主要成分是单质碳。图2是用煤合成水煤气的反应微观示意图。由质量守恒定律反应前后原子的种类及数目不变可知,该反应中方框丁中微粒为氢分子,图示为:,甲对应的物质(水)在反应失去了氧,是氧化剂,表现出了氧化性;

3)一氧化碳具有还原性,可用于炼铁,在炼铁时,一氧化碳与氧化铁在高温条件下生成铁和二氧化碳,碳元素的化合价由+2价上升到+4价,化合价升高,方程式是:Fe2O3+3CO2Fe+3CO2;碳酸氢钠能与稀盐酸反应,可用于治疗冒酸过多,在反应中碳元素的化合价不变。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室制取气体所需的装置如下图所示。

1)写出仪器名称:a________

2)若用高锰酸钾制取并收集较干燥的氧气,则应选择的装置为___________(填序号,下同),该反应的符号表达式为________________

3)用装置E收集氧气时,当气泡___________时,再开始收集,收集气体时用玻璃片的___________盖好集气瓶(填光滑面毛面)。实验结束后,停止加热时要先将导管移出水面,目的是___________

4)用排水法收集一瓶氧气,将带火星的木条伸入集气瓶内,木条没有复燃,原因可能是_____

5)氨气极易溶于水,且密度小于空气,收集氨气的装置为______________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某混合溶液含一定量的硝酸银、硝酸铜和硝酸钡,为逐一沉淀分离其中的金属元素,从稀盐酸、稀硫酸、氢氧化钠稀溶液、氯化钠溶液、硫酸钠溶液中选择试剂进行实验。

①甲的实验如下表所示:

步骤

操作

现象与解释

向混合溶液中加入过量稀盐酸,充分反应后过滤

得到白色沉淀,相应的化学方程式是_______

向Ⅰ中滤液加入过量稀硫酸,充分反应后过滤

得到_______色沉淀

向Ⅱ中滤液加入过量氢氧化钠稀溶液,充分反应后过滤

得到蓝色沉淀,该沉淀的化学式是_______

在Ⅱ中,需确认钡元素是否完全沉淀。甲在此环节的部分实验记录如下图所示:

请根据这部分记录,指出该环节中甲存在的具体问题并说明理由。__________

②乙仅调整了甲实验中所加试剂的顺序,既达到了实验目的,理论上又减少了氢氧化钠的消耗量。乙所加试剂依次为 _________

③丙设计了一种新的方案,不仅达到了实验目的,而且理论上氢氧化钠的消耗量减到最少丙所加试剂依次为 ______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】节约能源、保护环境、低碳生活是全社会应该倡导的生活方式。

1)下列物质都可以用来作为燃料:煤;氢气;石油;天然气; 其中,最清洁的燃料是_____(填序号)。

2)充分燃烧 1000g 天然气和煤所产生的 CO2 SO2 气体质量如图所示。

下列说法正确的是_____(填字母序号)。

A 煤燃烧产生的气体更易导致酸雨 B 该天然气中不含硫元素

C 煤燃烧对环境影响较小 D 煤和天然气的燃烧都有温室气体产生

3)硫酸型酸雨的形成主要经过以下两步:

①SO2 在空气中被粉尘催化氧化得到 SO3②SO3 与水化合形成硫酸(H2SO4)。

写出硫酸型酸雨腐蚀大理石雕塑的化学方程式为_____

4)丙醇(化学式为 C3H8O)是一种清洁燃料,它在一定量的氧气中燃烧的化学方程式可表示点燃为 C3H8O+4O24H2O+2CO2+X,生成物 X 的化学式为_____。要使 6.0g丙醇燃烧时不生成 X,则消耗氧气的质量至少为_____g

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列实验设计不合理的是(  )

A. 验证质量守恒定律

B. 探究溶剂种类对物质溶解性的影响

C. 探究铁生锈的条件

D. 探究CO2的密度大于空气

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示。下列说法错误的是(  )

A. 80℃时,甲的饱和溶液中溶质与溶剂的质量比为45

B. 用蒸发结晶的方法可从乙的饱和溶液中获得大量的乙

C. 分别将60℃的甲、乙饱和溶液升温至80℃,此时甲溶液的溶质质量分数最大

D. 60℃时,向140g甲饱和溶液中先加50g水,再加20g甲,充分溶解后,溶液仍为饱和状态

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】常温下,一锥形瓶中盛有20g溶质质量分数为4%的氢氧化钠溶液,先向其中滴加2滴酚酞试液,再逐滴滴加溶质质量分数为6.3%的稀硝酸,用pH传感器测得溶液的pH与加入稀硝酸的关系曲线如图。请回答问题:

1)本实验反应的化学方程式是____

2pH=7时,锥形瓶中的溶液呈____色,此时溶液的溶质质量分数是____(结果精确到0.01%)。

3)图中a点对应的溶液中溶质的化学式是____

4)若改用溶质质量分数为12.6%的稀硝酸进行本实验,pH传感器测得的曲线可能经过____(填“甲”“乙”或“丙”)点。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】燃烧是我们熟悉的现象。某实验小组用下图实验方法来探究燃烧的条件:

1)如图一进行实验,观察实验现象。红磷不能燃烧是因为_____,水中白磷不能燃烧是因为_____

2)改进后的装置(如图二)与图一相比,其优点是_____。欲使图二中的红磷着火,可将试管从水中取出并_____后才能对试管加热。

3)将装有某气体的大试管口朝下垂直插入水中,使试管罩住白磷(如图三所示),结果观察到了水火相容的奇观,则大试管所装气体可能是_____.

4水火不相容是指水能灭火,其实水有时也可以生火。比如用脱脂棉包裹好过氧化钠(Na2O2),往棉球上滴水即可看到滴水生火的奇观,因为过氧化钠遇到水生成O2和另一种物质,其反应的化学方程式为_____,该反应是_____(填吸热放热)反应,但小明在一次表演中因为滴水过多却没有成功,他没有成功的原因是_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列图象能正确反映对应变化关系的是(  )

A. 实验室中用一氧化碳还原氧化铁

B. 往氢氧化钙溶液中逐滴加入蒸馏水

C. 向盐酸和氯化钙的混合溶液中逐滴加入碳酸钾溶液

D. 将足量粉末状金属分别与等质量、等质量分数的稀盐酸反应

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