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    青少年的成长需要均衡的营养、充足的睡眠和适度的运动．回答下列问题：
    小亮每天坚持骑自行车上学，与坐私家车上学相比，好处是
     
     （写两点）；由于不注意用眼卫生，小亮患上了近视眼．据官方媒体报道，l6至l8岁的中国青少年近视率高达70%．近视眼镜镜架材料大多含铜，还有纯钛、钛合金等材质的．常戴眼镜的人都有这样一个常识：夏天出汗较多时，眼镜与面部皮肤经常接触的部分会生出“铜绿[Cu2（OH）2CO3]”．这是眼镜架中含有的铜与空气中两种气体、水发生化合反应的结果．请写出该反应的化学方程式
     
    ；反应前后碳元素的化合价分别为
     
    ；在众多镜架中小亮选择钛或钛合金材质的，这主要是因为其
     
     （在A、B、C中选填）．
    A．可塑性好，易于加工     B．熔点高       C．密度小、抗腐蚀性能好．
    考点：防治空气污染的措施,合金与合金的性质,金属锈蚀的条件及其防护,有关元素化合价的计算,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
    专题：空气与水,金属与金属材料
    分析：根据骑自行车能健身、节省能源分析回答好处；根据铜生锈的反应写出反应的方程式，根据反应物、生成物标出碳元素化合价；根据钛合金的优点分析选作镜架的原因．
    解答：解：小亮每天坚持骑自行车上学，与坐私家车上学相比，好处是：锻炼身体、节约化石燃料等；眼镜与面部皮肤经常接触的部分会生出“铜绿[Cu2（OH）2CO3]”．这是眼镜架中含有的铜与空气中两种气体、水发生化合反应的结果．该反应的化学方程式是：2Cu+O2+CO2+H2O═Cu2（OH）2CO3；在反应前二氧化碳中碳的化合价为+4价，在反应后Cu2（OH）2CO3碳的化合价为+4价；在众多镜架中小亮选择钛或钛合金材质的，这主要是因为其密度小、抗腐蚀性能好．
    故答为：锻炼身体、节约化石燃料等；2Cu+O2+CO2+H2O═Cu2（OH）2CO3；+4价和+4价；C．
    点评：本题联系生活实际比较紧密，属于化学的基础知识，难度不大．掌握利用化学知识解决问题的方法是解答本题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    将碘酒滴到新切开的马铃薯（又称土豆）表面上，马铃薯表面变蓝色，该现象表明马铃薯含有（　　）
    A、葡萄糖B、蔗糖
    C、淀粉D、纤维素

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在一个密闭容器中放入M、N、Q、P四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如表，则关于此反应认识不正确的是（　　）
    物       质 M N Q P
    反应前质量（g） 18 1 2 32
    反应后质量（g） x 26 2 12
    A、x 的值为13
    B、物质Q可能是该反应的催化剂
    C、参与反应的M、P的质量比为1：4
    D、该反应属于分解反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    按要求从铁、氢氧化镁、二氧化碳、盐酸、氯化钠、硫酸钡中选择合适的物质，将其化学式填写在横线上．
    （1）一种金属单质
     
    ；
    （2）有挥发性的酸
     
    ；
    （3）常用作调味品的盐
     
    ；
    （4）难溶于水的碱
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在通常状况下，氨气（NH3）是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水，其水溶液俗称氨水．请根据如图回答：

    （1）指出上图中仪器a的名称：
     
    ．
    （2）某同学设计了如图A所示的实验：挤压滴管胶头，使滴管中的水进入广口瓶，打开止水夹，你将观察到的现象是
     
    、
     
    由此可知氨气易溶于水，且氨水的pH
     
    （填“＞”、“=”或“＜”）．
    （3）实验室常用加热氯化氨与消石灰的固体混合物来制取氨气，其发生装置可选用上图中
     
    的装置，收集氨气可采用
     
    法，干燥氨气可选用
     
    （ 填“生石灰”或“浓硫酸”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    九年级化学兴趣小组的同学对实验室中的一瓶冰状固体无水乙酸产生浓厚的兴趣，决定对这种酸与碱发生的反应展开探究，请你参与．
    【资料摘要】
    Ⅰ．无水乙酸（化学式简写为HAc，表示乙酸根）是一种有机酸，熔点16.6℃，在室温低于其熔点时，就会凝结成像冰一样的固体，故又名冰乙酸．
    Ⅱ．无水硫酸铜是一种白色粉末，吸收水分后变成蓝色晶体．
    【探究活动一】乙酸溶液与氢氧化钠溶液混合后溶液酸碱性和溶质的变化取一定量的无水乙酸配成溶液．向盛有10mL氢氧化钠溶液的烧杯中，逐滴加入乙酸溶液，搅拌使溶液均一，所加乙酸溶液的体积从V1到V7，依次增大，用pH计（用来精确测定溶液pH的仪器）依次测定烧杯中溶液的pH，所得数据如表：
    加入乙酸溶液的体积/mL0V1V2V3V4V5V6V7
    烧杯中溶液的pHX12.712.512.211.97.06.55.3
    （1）表中X值
     
    （选填“小于”、“等于”或“大于”）12.7
    （2）当加入乙酸溶液的体积为
     
    mL时，溶液呈中性，酸碱发生复分解反应的化学方程式为
     
    ．
    （3）当烧杯中溶液的pH=6.5时，溶液中的溶质有
     
    （写化学式）．
    （4）乙酸溶液和氢氧化钠溶液混合没有明显现象，由上表分析，酸碱之间确实发生了化学反应的依据是
     
    ．
    【探究活动二】无水乙酸与氢氧化钙反应有水生成兴趣小组同学将冰乙酸熔化后，用于如图所示的实验．往三个广口瓶中分别加入试剂后，均迅速塞紧瓶塞，并使瓶内的试剂充分混合．

    （5）在往广口瓶中加入试剂后，迅速塞紧瓶塞，目的是
     
    ．
    （6）观察到①和②两瓶中的白色无水硫酸铜均不变色，证明
     
    ．
    （7）能证明无水乙酸与氢氧化钙反应有水生成的现象是
     
    ．
    【探究活动三】
    （8）“探究活动一”和“探究活动二”用不同的实验方法证明了无水乙酸与碱确实能发生化学反应，请你另外设计一个实验方案再验证之：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用化学用语表示．
    （1）3个硫原子
     
    ；氧化钠
     
    ；氯酸钾
     
    ．
    （2）碳酸钙、碳酸钠均能与稀盐酸反应生成CO2，是因为碳酸钙、碳酸钠中均含有
     
    （写
    离子符号）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某化学兴趣小组的同学为测定假黄金（铜锌合金）组成元素的质量分数，称取20g假黄金置于烧杯中，用某浓度的稀盐酸50g，分5次加入，每次充分反应后，取出固体，经过滤．干燥等操作后称重，各次稀盐酸用量和剩余固体质量记录如表：
    实验次数 稀盐酸的用量/g 剩余固体的质量/g
    1 10 18.375
    2 10 16.750
    3 10 m
    4 10 13.500
    5 10 12.250
    （1）第3次剩余物质的质量m﹦
     
    ．
    （2）求铜锌合金中锌的质量分数？
    （3）计算稀盐酸中溶质的质量分数？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学与生产、生活密切相关．
    （1）配制农药波尔多液所用硫酸铜的构成粒子是
     
    （填化学符号）
    （2）酒精燃烧的化学方程式为
     
    ．
    （3）氯碱工业中电解食盐水得到烧碱和两种气体，一种是最轻的气体，另一种的相对分子质量为71．该反应的化学方程式
     
    ．
    （4）硬水中含较多的Ca2+、Mg2+，常用
     
    区分硬水和软水；“84”消毒液的有效成分NaClO中氯元素的化合价为
     
    ；Cl2常作自来水消毒剂，其实验室制法为：MnO2+4HCl（浓）
      △  
    .
     
    X+Cl2↑+2H2O，X的化学式为
     
    ．

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