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【题目】【2016年山东省青岛市】实验是进行科学探究的重要方式。某同学设计如下图所示实验,探究二氧化碳的有关性质。

请填空:

(1)实验1采用了科学探究中的控制变量法,该实验控制的变量是

(2)实验1中干石蕊纸花喷水后放入二氧化碳中,观察到的现象是 ,该反应的化学方程式是

(3)实验2是在实验1的基础上设计的创新改进实验,将二氧化碳缓慢通入竖直放置的玻璃管中,能观察到第 (填序号)号棉球先变色,通过此现象可获得关于二氧化碳的另外一条性质是

【答案】(1)水 (2)纸花由紫变红 CO2+H2O=H2CO3 (3) 密度比空气大

【解析】(1)实验1中干石蕊纸花一个喷水,一个没喷水 (2)二氧化碳与水反应生成碳酸,碳酸能使石蕊试液变红 ,反应的化学方程式为:CO2+H2O=H2CO3 (3)二氧化碳的密度比空气的密度大,进入玻璃管内向下走,故号棉球先变色

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【题目】 2017届江苏省沭阳县沭河中学九年级上第三次月考】过氧化氢溶液长期保存会自然分解,使得溶质质量分数减小。小军从家中拿来一瓶久置的医用过氧化氢溶液,和同学们一起测定溶质质量分数。他们取出该溶液51g,加入适量二氧化锰,生成气体的质量与反应时间的关系如图所示。

(1)完全反应后生成氧气的质量为

(2)计算该溶液中溶质的质量分数。

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【题目】下列说法正确的是

A. 熟石灰可以改良酸性土壤

B. 生铁可以完全溶解在足量的稀盐酸中

C. 铵态氮肥和草木灰一起使用会使肥效更高

D. 打开盛有浓盐酸和浓硫酸的试剂瓶瓶塞,瓶口都有白雾

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【题目】【2016年湖北省孝感市】 实验室制取氧气,提供了下列药品和常用装置,请按要求回答有关问题:

药品:过氧化氢溶液 氯酸钾 二氧化锰

装置:

(1)装置中仪器a的名称为

(2)若小明选择装置A和C来制取氧气,则他选择的药品应为 (填序号);

若用装置D收集氧气,则验满的操作方法为将带火星的木条伸到 ,观察木条是否复燃。

(3)某气体X可用D装置收集,若改用E装置收集,则气体X应从 口进(填“b”或“c”)。

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【题目】生活中有很多的“变化”,下列变化中涉及化学变化的是(  )

A. 苹果“变”果汁 B. 粮食“变”美酒 C. 机器人“变”形 D. 木头“变”小舟

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【题目】下列符号中,表示2个氯原子的是

A. Cl2 B. 2Cl2 C. 2Cl D. 2Cl

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【题目】梧州每年加工人造宝石总量超过60亿粒,被誉赤世界人工宝石之都。其生产的一种与蓝宝石类似的宝石叫祖母绿,与钻石、红宝石、蓝宝石并称为四大珍贵宝石,是绿宝石家族中最珍贵的成员,它的化学式是Be3Al2(SiO3)6,其中铍元素(Be)的化合价为( )

A. +1 B. +2 C. +3 D. +4

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【题目】下列图像能正确反映对应变化关系的是

A. 加热一定量高锰酸钾

B. 将水通电电解一段时间

C. 向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液

D. 向两份完全相同的稀盐酸中分别加入锌粉和镁粉

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【题目】如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线,下列说法正确的是()

A. t1℃时,30g甲物质溶于70g水中得到30%的甲溶液

B. t3℃时将甲、乙两物质的饱和溶液降温到t2℃,析出晶体质量甲>乙

C. t2℃时,甲、丙溶液中溶质的质量分数甲>丙

D. 将t3℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温到t1℃,所得溶液溶质的质量分数关系是乙>甲>丙

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