“节能减排.保护环境已经成为全体市民的共识．下列措施有利于防止环境污染的是( )①焚烧植物秸杆.化肥还田,②植树造林.增大绿化面积,③少开私家车.多乘公交车,④使用低硫煤.减少酸雨的发生,⑤污水灌溉蔬菜.降低成本．A．①②④B．①⑤C．②③④D．②③④⑤ 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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14．“节能减排，保护环境”已经成为全体市民的共识．下列措施有利于防止环境污染的是（　　）
①焚烧植物秸杆，化肥还田；
②植树造林，增大绿化面积；
③少开私家车，多乘公交车；
④使用低硫煤，减少酸雨的发生；
⑤污水灌溉蔬菜，降低成本．

A．

①②④

B．

①⑤

C．

②③④

D．

②③④⑤

分析 “节能减排，科学发展”的主题是节约能源，减少二氧化碳等温室气体的排放，有计划的发展，科学的发展．

解答解：①田间焚烧秸秆增加二氧化碳的排放，故不符合题意；
②植树造林，增大绿化面积，能减少空气中的二氧化碳气体，故符合题意；
③少开私家车，多乘公交车，可以节约能源，减少二氧化碳的排放，故符合题意；
④使用低硫煤，减少酸雨的发生放，故符合题意；
⑤污水灌溉蔬菜，会造成土壤污染，故不符合题意．
即有利于节能减排、保护环境的是②③④，
故选C．

点评本题考查环境保护问题，学生应明确习题中含有当前的社会热点是高考的一大特点，学生应学会把社会热点和课本知识点联系起来来解答即可．

练习册系列答案

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4．10g石灰石与100g盐酸恰好完全反应，生成CO₂质量为2.2g，求石灰石中CaC〇₃ 的质量分数．

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5．请你根据所学知识并结合下图所示装置回答下列问题．

（1）写出图中标有a、b的仪器名称：a长颈漏斗、b锥形瓶．
（2）用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑，发生装置应选A，为了得到较为纯净的氧气，收集装置应选用E（写装置序号）．集满氧气的集气瓶应正（填“正”或“倒”）放在桌面上，用排水法收集氧气完毕后，停止加热时的操作顺序是先撤导管，然后熄灭酒精灯，以防止水倒吸进入热的试管中，造成试管破裂．
（3）实验室用碳酸钙和盐酸反应制取二氧化碳气体，发生装置是B，收集装置是C，反应方程式是CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑．
不用Na₂CO₃与盐酸反应制取CO₂的原因是反应速度太快，不利于气体的收集．检验生成的气体是CO₂的化学方程式是Ca（OH）₂+CO₂=CaCO₃↓+H₂O．
（4）使用B装置制取气体，对反应物状态的要求是反应物是固体和液体．选择气体收集方法时，气体的下列性质：①颜色 ②密度 ③溶解性 ④可燃性，必须考虑的是②③ （填序号）．

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2．下列各图是初中化学的几个实验操作，其中正确的是（　　）

A．

B．

C．

D．

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9．通过一学期的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关规律，如图所示是老师提供的一些实验装置，请根据如图回答下列问题：

（1）写出标号①、②的仪器名称：
①试管，②酒精灯．
（2）实验室用氯酸钾制取氧气，应选用的发生装置是A；在加入药品前，应首先检查装置气密性；该反应的化学方程式是2KClO₃$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O₂↑．要收集到较纯净的氧气，可选用装置C （填写装置序号）．
（3）实验室制取二氧化碳，可选用的装置组合是BD，判断二氧化碳已收集满的方法是将一根燃烧的木条平放在集气瓶口，木条熄灭，证明满了．实验室常用澄清石灰水检验二氧化碳，反应的化学方程式是CO₂+Ca（OH）₂═CaCO₃↓+H₂O．
（4）已知，氨气是一种密度比空气小且极易溶于水的气体．氨气实验室制法的一种原理是NH₄Cl（固）+NaOH（固）═NaCl+H₂O+NH₃↑，据此设计出的发生装置可以是A（填装置代号，下同），收集装置可以是E或F．若用F装置进行密封收集氨气，气流应从b（填a或b）端进入集气瓶．

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