将一定质量的铁粉和铜粉的混合物加入AgNO3溶液中,反应结束后过滤,分别向滤液和滤渣中加入稀盐酸,均无明显现象,下列对滤渣和滤液的说明中,不正确的是( )
A.滤渣中一定含有银 | B.滤液中一定含有Fe2+ |
C.滤渣中可能含有铜 | D.滤液中一定含有Cu2+ |
D
解析试题分析:由金属银、铜、铁的活动性由强到弱的顺序铁>铜>银可知,当把Fe、Cu加入到AgNO3混合溶液中,发生的反应有Fe与AgNO3溶液反应生成了Fe(NO3)2和Ag;Fe、Cu放入AgNO3溶液反应生成了Cu(NO3)2和Ag,Fe与Cu(NO3)2反应生了Fe(NO3)2和Cu.分别向滤液和滤渣中加入稀盐酸,均无明显现象,即不会产生沉淀或气泡:
(1)由向滤液中加入少量盐酸,不出现白色沉淀,说明中溶液中一定没有AgNO3;一定有Fe和AgNO3反应生成的Fe(NO3)2;则说明滤渣中一定含有银,滤液中一定含有Fe2+,所以AB正确;
(2)由向滤渣中加入少量盐酸,没有产生气泡,说明加入的铁没有剩余,根据(1)的分析,一定把硝酸银反应完,硝酸铜可能反应,也可能没有反应,故无法确定.
故答为:D.
考点:金属活动性顺序及其应用.
点评:解决本题要充分利用金属活动性的意义,当多种金属放入一种盐溶液中,首先最强的金属把活动性弱的金属从其盐溶液中置换出来,参加置换的金属先后顺序为由强到弱.
科目:初中化学 来源: 题型:单选题
现有甲、乙、丙三种金属,分别与空气和氧气反应,现象如下表所示:
| 甲 | 乙 | 丙 |
空气 | 剧烈燃烧 | 变黑 | 变黑 |
氧气 | 更剧烈燃烧 | 变黑 | 剧烈燃烧 |
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科目:初中化学 来源: 题型:单选题
下列四个实验中只需要完成三个就可以证明Fe、Cu、Ag三种金属的活动性顺序.其中不必进行的是( )
A.将铁片放入稀盐酸 | B.将铜片放入稀盐酸 |
C.将铁片放入硝酸银溶液 | D.将铜片放入硝酸银溶液 |
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科目:初中化学 来源: 题型:单选题
利用曲线图对化学实验中的数据进行分析可以帮助我们对研究对象形成规律化的认识,下列各选项中观察曲线图后得到的结论正确的是( )
A.等质量的金属与足量的稀硫酸反应:活动性越强的金属生成的氢气就越多 | B.两种溶质质量分数的硫酸吸水性强弱的比较:质量分数越大的硫酸吸收水的质量越多 | C.某物质不同温度下的溶解度:此物质的溶解度随温度升高而减小 | D.二氧化锰对过氧化氢制氧气的影响:加入二氧化锰使H2O2生成氧气的量增多了 |
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科目:初中化学 来源: 题型:单选题
金属钛(Ti)是一种具有许多优良性能的较为昂贵的金属,钛和钛合金被认为是21世纪的重要金属材料.某化学兴趣小组在实验室探究Ti、Mg、Cu的活泼性顺序,他们在相同温度下,取大小相同的三种金属薄片,分别投入等体积等浓度足量稀盐酸中,观察现象如下:
金属 | Ti | Mg | Cu |
金属表面现象 | 放出气泡速度缓慢 | 放出气泡速度快 | 无变化 |
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科目:初中化学 来源: 题型:单选题
为探究X、Y、Z三种金属与酸的反应情况,进行了如下实验:取等质量的X、Y、Z分别与足量的同一种稀硫酸反应,都生成+2价金属的硫酸盐,反应情况如下图所示。下列对该图像理解的叙述中,正确的是( )
①金属活动性由强到弱:X、Z、Y
②金属活动性由强到弱:X、Y、Z
③X、Y、Z依次可能是:Mg、Zn、Fe
④相对原子质量的大小:Z > Y > X
A.①③ | B.②④ | C.②③ | D.①④ |
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科目:初中化学 来源: 题型:单选题
小明为探究金属与盐的反应,将一定质量的某种金属 M 的粉末放入 AgNO3与 Cu(NO3)2的混合溶液中,充分反应后发现,溶液呈现无色,溶液底部有少量固体粉末;过滤后在滤渣中加入适量稀盐酸,有无色气体产生。结合实际现象判断,小明得出的以下结论错误的是
A.滤液中一定没有银离子 | B.滤渣中一定含有金属单质 M |
C.滤渣中一定含有单质铜 | D.加入的金属 M 可能是单质铁 |
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