分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答 解:(1)原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.所以2个氮原子,就可表示为:2N;
(2)分子的表示方法:正确书写物质的化学式,如五氧化二磷分子是多原子分子,可表示为:P2O5,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,所以3个五氧化二磷分子可表示为3P2O5;
(3)小苏打是碳酸氢钠的俗称,其化学式为:NaHCO3;
(4)铝元素的元素符号为:Al;
故答案为:(1)2N;(2)3P2O5;(3)NaHCO3;(4)Al;
点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | HCl、Na2SO4 | B. | NaCl、HNO3 | C. | HNO3、Ba(NO3)2 | D. | NaCl、NaOH |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 聚乙烯塑料很难自然分解 | |
| B. | 淀粉[C6H10O5)n]中O和H元素质量比是8:1 | |
| C. | 人类需要的维生素可以从蔬菜水果中获得 | |
| D. | 海鲜食品可用甲醛溶液浸泡以保鲜 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 亮氨酸是氧化物 | |
| B. | 亮氨酸中碳元素的质量分数为27.3% | |
| C. | 一个亮氨酸分子由22个原子构成 | |
| D. | 亮氨酸中碳、氢、氮、氧四种元素的质量比为6:13:1:2 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 2NaOH+CuSO4═Cu(OH)2↓+NaSO4 | B. | Ba(NO3)2+H2SO4═BaSO4↓+HNO3 | ||
| C. | C+2CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO2↑ | D. | Fe2O3+6HCl═2FeCl2+3H2O |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 磷元素的相对原子质量为30.97g | B. | x的值为8 | ||
| C. | R原子在化学反应中容易得到电子 | D. | 磷原子的核外电子数为15 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 中和反应有盐和水生成,有盐和水生成的反应一定是中和反应 | |
| B. | 单质中只含有一种元素,则只含有一种元素的纯净物一定是单质 | |
| C. | 碱的溶液呈碱性,呈碱性的溶液不一定是碱溶液 | |
| D. | 置换反应一定有单质生成,有单质生成的反应不一定是置换反应 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 甲、乙、丙 | B. | 丙、乙、甲 | C. | 丙、甲、乙 | D. | 乙、甲、丙 |
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