练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    4．将一定质量的饱和食盐水加热，当溶液中有白色的晶体析出后，停止加热，并恢复到室温．下列四位同学对变化后溶液的分析错误的是（　　）
    A．B．C．D．

    分析 根据氯化钠溶液蒸发过程中的变化进行分析解答即可．

    解答 解：A、同温度下的饱和溶液溶质质量分数不变，正确；
    B、蒸发则溶剂质量会减小，正确；
    C、蒸发水分，溶质析出，则溶质质量减小，正确；
    D、析出固体后的溶液仍然是该温度下的饱和溶液，错误；
    故选D．

    点评 本题考查的是溶液蒸发过程中溶液的变化，完成此题，可以依据已有的知识进行．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源：2017届四川省成都市锦江区九年级“二诊”化学试卷（解析版） 题型：选择填充题

    下列客观事实的微观解释正确的是

    A. A B. B C. C D. D

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．人体内的一些液体的pH范围如下表，正常情况下，这些液体中一定呈酸性的是（　　）
    血浆乳汁唾液胆汁胰液胃液
    pH范围7.35～7.456.6～7.66.6～7.17.1～7.37.5～8.00.9～1.5
    A．血浆B．乳汁C．胃液D．唾液

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．按如表进行实验，有关说法及分析错误的是（　　）
    实 验向少量NaOH溶液中滴加CuSO4溶液向少量HCl溶液中滴加AgNO3溶液
    现 象①白色沉淀
    化学方程式CuSO4+2NaOH═Cu（OH）2↓+Na2SO4②
    A．①有蓝色沉淀生成
    B．②反应的化学方程式为HCl+AgNO3═AgCl↓+HNO3
    C．两个反应都属于复分解反应
    D．复分解反应不可能同时生成两种沉淀

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    19．实验室有一瓶无色溶液，标签已模糊，为探究该溶液中的溶质究竟是什么物质，某兴趣小组的同学进行了一系列实验：
    （1）小张同学先取该无色溶液少许，滴入紫色石蕊试液，石蕊试液变红，此时可得出的结论是该溶液呈酸性．
    （2）小王同学发现尽管试剂瓶标签已模糊，但依稀可见SO4字样．于是，他设计了甲、乙两个方案，并分别取样品实验、记录相关现象．

    上述方案中，能确定该无色溶液中含有硫酸根的方案是方案甲、方案乙；
    方案乙中，加入足量稀HCl的作用是排除碳酸根离子和银离子的干扰．
    （3）同学们发现标签上还有20.0%的字样，老师告诉他们，这瓶试剂是硫酸、硫酸钠、硫酸镁溶液中的一种．同学通过查阅资料得知，常温下这三种物质的溶解度如表：
    物质H2SO4Na2SO4MgSO4
    溶解度/g与水任意比互溶19.039.0
    根据上述信息，同学们分析后认为此溶液一定不是Na2SO4溶液，原因是常温下硫酸钠溶液的最大质量分数是17%，不能配置出20%的溶液．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．如图曲线A、B、C分别代表三种固体物质的溶解度曲线，根据图示回答：

    （1）对A物质来说，a点的意义是t1℃时，A物质的溶解度为40g．
    （2）将t1℃140gA的饱和溶液升温至t2℃时，可用图上的b点表示，此时溶液是不饱和（填“饱和”或“不饱和”）状态，然后再加入A物质40g，可用曲线上的c点表示．
    （3）若将t2℃时A、B、C三种物质饱和溶液降温到t1℃所得溶液质量分数由大到小的顺序是B＞C＞A．
    （4）t1℃时，将30g A物质放入50g水中，充分搅拌后所得溶液的溶质质量分数为28.6%．（计算结果保留一位小数）

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    16．小王用如图1所示装置对二氧化碳的灭火时间进行探究，观察到的现象是下面的蜡烛先熄灭，上面的蜡烛后熄灭．实验的结论是二氧化碳不支持燃烧，也不能燃烧；相同条件下，二氧化碳的密度比空气的大．
    （2）【提出问题】二氧化碳能否支持燃烧？
    【猜想假设】镁能在二氧化碳中燃烧．
    【查阅资料】
    ①氧化镁、氢氧化镁均是白色难溶于水的固体
    ②MgO+2HCl═MgCl2+H2O
    ③MgCl2+2NaOH═Mg（OH）2↓+2NaCl
    【实验探究】
    ①图2中镁带剧烈燃烧，冒白烟，有黑色固体生成，并放出大量的热．
    ②为检验生成物的成分，做如下实验．
    实验步骤实验现象实验结论和化学方程式
    向放有生成物的广口瓶中加入过量稀盐酸，充分反应后过滤，在滤纸上留有黑色固体．Ⅰ：将黑色固体收集、洗涤、干燥后，点燃，在火焰上方罩一个蘸有澄清石灰水的烧杯．a：黑色固体燃烧，烧杯内壁出现白色浑浊．b：黑色固体是碳；反应的化学方
    程式是：C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2、CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O
    ．
    Ⅱ：取少量滤液于试管中，逐滴加入氢氧化钠溶液．c：开始无明显现象，后有白色沉淀产生．d：白烟的成分是氧化镁．
    ．
    ③为了回收Ⅱ中的白色沉淀，证明沉淀完全的实验方法是取上层清液于试管中，加入氢氧化钠溶液，若无明显现象，说明沉淀完全（要求写出步骤、试剂、现象和结论）．
    【反思提高】实验室中由某些活泼金属引起的着火，不能用二氧化碳灭火，应用细沙灭火．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．下列图象分别与选项中的操作相对应，其中合理的是（　　）
    A．
    向一定量稀硫酸中滴入水
    B．
    向一定量二氧化锰固体中加入过氧化氢溶液
    C．
    一定温度时间一定量饱和石灰水中加入氧化钙
    D．
    向一定量纯碱和烧碱的混合溶液中滴入盐酸

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    14．根据如图所示的实验回答问题：

    （1）实验A中低处蜡烛先熄灭，这是因为二氧化碳二氧化碳不燃烧，也不支持燃烧，且密度比空气大，根据上述原理写出在实际应用一例用于灭火．
    （2）C实验a处白磷燃烧而c处白磷不燃烧，说明可燃物燃烧需要温度达到着火点．
    （3）玻璃棒是化学实验常用仪器，C实验操作中用玻璃棒搅拌的作用是搅拌，防止局部过热，液滴飞溅，而D实验中玻璃棒的作用是引流．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案