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7.海水蕴藏着丰富的化学资源,目前世界60%的镁是从海水中提取的.其主要流程如图所示.某校兴趣小组同学对从海水中提取金属镁的过程进行了有关探究.

(1)在实验室进行操作a分离后的溶液(海水)中含有CaCl2等杂质,可向其中加入过量的Na2CO3(填化学式,后同)、适量的HCl,蒸发结晶,以除去CaCl2制得较为纯净的NaCl晶体.
(2)兴趣小组同学取一定量的海水样品,分别加入NaOH溶液,进行实验,测得的实验数据如表:
实验1实验2实验3
海水样品质量/g100100100
加入NaOH溶液质量/g101520
生成沉淀物的质量/g0.220.290.29
观察与分析上述数据,并计算
①海水样品中氯化镁的质量分数是多少?(计算结果精确到0.001%)
②若从1t这种海水中可提取多少千克金属镁?

分析 (1)根据过滤的操作过程和使用的仪器回答前一空;根据碳酸钠、氯化钙、盐酸的化学性质回答后一空,除去氯化钙一般用沉淀法,常用碳酸钠,为除杂彻底,碳酸钠要过量,过量的碳酸钠又可用稀盐酸除去.
(2)①根据测得的实验数据分析哪组实验中海水中的氯化镁完全反应,100克海水中当加入15克氢氧化钠溶液时生成沉淀的质量不再增加,说明海水中的氯化镁完全反应最多生成氢氧化镁沉淀0.29克,然后按该组数据和反应方程式计算海水中氯化镁的质量;
②根据氯化镁或氢氧化镁中镁的质量分数计算.

解答 解:(1)过滤的操作过程中使用的仪器有铁架台、烧杯、漏斗、玻璃棒,后三种都是玻璃仪器;由于碳酸钠能与氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠,故可在海水中先加入过量的碳酸钠溶液,使氯化钙完全转化为氯化钠,然后过滤除去碳酸钙,最后根据碳酸钠与盐酸反应生成氯化钠和、水、二氧化碳,再用适量的盐酸再除去过量的碳酸钠.
(2)①设100g海水中含有MgCl2 的质量为x
MgCl2+2NaOH═Mg(OH)2↓+2NaCl 
95             58
x             0.29g
$\frac{95}{x}=\frac{58}{0.29g}$
x=0.475 g  
①海水样品中氯化镁的质量分数为:$\frac{0.475g}{100g}×$100%=0.475%
 ②1000 kg×0.475%×$\frac{24}{95}$=1.2kg=1200g  
故答案为:
(1)Na2CO3;HCl;
(2)①海水样品中氯化镁的质量分数是0.475%;②从1t这种海水中可提取1.2kg金属镁.

点评 本题主要考查学生运用所学化学知识综合分析和解决实际问题的能力,增加了学生分析问题的思维跨度,强调了学生整合知识的能力,另外化学方程式的计算要注意格式和步骤.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.下列图象能反映对应变化关系的是(  )
A.
向一定量的稀硫酸中滴加氢氧化钠溶液至过量
B.
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C.
将浓盐酸敞口放置在空气中
D.
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18.用化学符号填空:2个磷原子2P;硝酸银中银元素显+1价$\stackrel{+1}{Ag}$NO3,我发现若化学符号前面的化学计量数大于1,则该符号只能表示微观(填“宏观”或“微观”)含义.

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(3)要加快上述实验中气体产生的速率,还可采取的措施有加热(回答一种即可);
(4)为了进一步研究硫酸铜的量对氢气生成速率的影响,该同学继续进行了一系列的实验.通过实验该同学还发现:当加入少量CuSO4溶液时,生成氢气的速率会大大提高.但当加入的CuSO4溶液超过一定量时,生成氢气的速率反而会下降.你认为氢气生成速率下降的主要原因是降低了硫酸的浓度.

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(2)当温度为t2℃时,甲、乙物质的溶解度相等;
(3)将等质量甲、乙的两种溶液分别由t3℃降温至t2℃,析出甲的质量>乙的质量大(“>”、“<”、“=”).

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16.对物质进行分类学习是研究化学的重要方法.下列有关物质的分类错误的是(  )
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