| 物质 | a | b | c | d |
| 反应前质量/g | 5.0 | 1.2 | 2.0 | 0.5 |
| 反应后质量/g | 待测 | 3.0 | 3.6 | 0.5 |
| A. | a是反应物,b、c是生成物 | B. | 该反应为分解反应 | ||
| C. | d可能是催化剂 | D. | 反应后a的质量为3.4g |
分析 分析物质反应前后的质量变化情况,确定是反应物还是生成物;然后根据质量守恒定律确定a是反应物还是生成物,进而结合题意进行分析判断.
解答 解:由表中数据分析可知,根据质量守恒定律,5.0g+1.2g+2.0g+0.5g=待测+3.0g+3.6g+0.5g,故待测=1.6g.则可知:反应前后:a的质量减少,为反应物;b、c的质量增加了,是生成物.而d的质量反应前后不变,可能作该反应的催化剂,也可能没有参加反应.
A、由上述分析可知,a是反应物,b、c是生成物,故选项说法正确.
B、因为a是反应物,b、c是生成物,符合一变多的特点,属于分解反应,故选项说法正确.
C、d的质量反应前后不变,可能作该反应的催化剂,也可能没有参加反应,故选项说法正确.
D、由质量守恒定律,a是反应物,参加反应的a的质量为3.4g,则反应后a的质量为5.0g-3.4g=1.6g,故选项说法错误.
故选:D.
点评 本题难度不大,考查的是质量守恒定律的应用,解题的关键是分析表中数据,灵活运用质量守恒定律.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
| 实验编号 | 实验操作 | 实验现象 |
| ① | 将气体通入澄清的石灰水中 | 澄清石灰水变浑浊 |
| ② | 将带火星的木条伸入该气体中 | 带火星的木条没有复燃 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 向溶液中加BaCl2,有沉淀生成,再加入稀HNO3,沉淀不溶解.结论:该溶液中含SO42- | |
| B. | 向溶液中加稀HCl,有无色,几乎无味气体放出,将气体通入石灰水,石灰水变浑.结论:该溶液含CO32- | |
| C. | 向溶液中加稀HCl,无沉淀,再加入BaCl2溶液,有白色沉淀.结论:该溶液中含SO42- | |
| D. | 向溶液中加入AgNO3溶液有白色沉淀生成.结论:该溶液中含Cl- |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 钠原子转移一个电子给一个氯原子 | B. | 反应中氯气分解为氯原子 | ||
| C. | 核外电子在反应中有重要作用 | D. | 氯化钠由氯化钠分子构成 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | A=B | B. | 2A=B | C. | A=2B | D. | 无法确定 |
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