分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答 解:保持二氧化碳化学性质的最小粒子是二氧化碳分子;
相对分子质量最小的氧化物是水分子;
3个氮原子就是在氮元素符号的前面加上数字3;
两个氯分子就是在氯气化学式的前面加上数字2;
1个硫酸根离子的符号为SO42-;
正二价的钡元素就是在钡元素符号的正上方加上+2;
汞是由汞原子构成,氯化钠是由钠离子和氯离子构成.
故填:CO2;H2O;3N;2Cl2;SO42-;$\stackrel{+2}{Ba}$;Hg;Na+;Cl-.
点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 用高梁、玉米和薯类经发酵、蒸馏制取乙醇 | |
| B. | 用太阳能电池产生的电流电解水制取氢气 | |
| C. | 为保护环境,严禁开采煤、石油和天然气等化石燃料 | |
| D. | 将秸秆、杂草、人畜粪便等在沼气池中发酵,产生甲烷 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 硬水浑浊,软水澄清 | |
| B. | 硬水是不纯的水,软水是纯净水 | |
| C. | 硬水含杂质多,软水含杂质少 | |
| D. | 硬水含较多可溶性钙、镁化合物,软水不含或含少量可溶性钙、镁化合物 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 治疗胃酸过多:2Al(OH)3+3H2SO4=A12(SO4)3+6H2O | |
| B. | 铁丝在氧气中燃烧:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4 | |
| C. | 实验室制取氢气:2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑ | |
| D. | 洗去试管璧上附着的铜:Cu+H2SO4=CuSO4+H2↑ |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 酸、碱、盐、氧化物在组成上的共同点是都含有非金属元素 | |
| B. | 只含有一种元素的物质都是纯净物 | |
| C. | 制糖工业中利用活性炭脱色制白糖的过程是物理变化 | |
| D. | 压强恒定时,气体在水中的溶解度随温度的升高而降低 |
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