A.B.C.D是初中化学常见的四种含氧化合物.A俗称烧碱.生活中可用来去除油污.它们之间有如图所示的转化关系(“→ 表示一种物质通过一步反应可以转化为另一种物质.“一表示两种物质可以发生反应.部分反应物.生成物及反应条件已略去).分析辨识.解决问题:(1)A物质除去油污的原理与洗涤剂除去油污的原理 (选填“相同或“不相同 ).(2) 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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A、B、C、D是初中化学常见的四种含氧化合物，A俗称烧碱，生活中可用来去除油污，它们之间有如图所示的转化关系(“→”表示一种物质通过一步反应可以转化为另一种物质，“一”表示两种物质可以发生反应，部分反应物、生成物及反应条件已略去)。分析辨识，解决问题：

(1)A物质除去油污的原理与洗涤剂除去油污的原理____________(选填“相同”或“不相同”)。

(2)若D只含两种元素，则D可以是_______________(填化学式)。

(3)若C与A的物质类别一致，则C与B反应的化学方程式为___________________。

练习册系列答案

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科目：初中化学 来源：2020年北京市东城区中考一模化学试卷 题型：科普阅读题

阅读下面科普短文。

复印机、激光打印机在办公中使用很普遍。人们在使用复印机、激光打印机时，总能闻到一股刺鼻的气味。这种刺鼻的气体是什么呢？会不会对人体造成危害？

复印机、激光打印机在使用过程中，需要产生高压静电，并通过静电来吸附碳粉。高压静电则会使周围空气中的氧分子转变为原子态氧，原子态氧又与周围的氧分子结合形成臭氧(O3)。这种刺鼻的气体就是臭氧。

臭氧在常温常压下为淡蓝色气体。臭氧本身并不是空气“污染物”，少量臭氧甚至还具有消毒及灭菌的作用。空气中含微量的臭氧能够净化空气，这也是为何我们会觉得雨后的空气更清新的原因之一。此外，臭氧也是重要的高空卫士，因为臭氧层的存在，能有效阻挡紫外线，保护人类和地球上的生物不被强烈的紫外线辐射。

常温常压下，臭氧的密度是空气的1.66倍，容易在办公室的下层空间聚集。浓度较高时，臭氧会刺激人的呼吸道，造成咽喉肿痛、胸闷咳嗽等。长期接触高浓度的臭氧还可能造成人的神经中毒。臭氧还会破坏人体的免疫机能，致使人的皮肤起皱、出现黑斑。

不同品牌的复印机、激光打印机工作每小时臭氧散发率如下图。平均每小时臭氧散发率，复印机为3.3mg/h，激光打印机为0.8mg/h。

我国颁布的《大气环境标准》中，规定了臭氧最高容许浓度标准：Ⅰ级标准为0.12mg/m3；Ⅱ级标准为0.16 mg/m3；Ⅲ级标准为0.2mg/m3。实际上，只有在打印社及复印店这类打印机、复印机数量较多的场所，才会产生超高浓度的臭氧。

复印机、激光打印机要尽可能放在通风良好的地方，以降低室内空间的臭氧浓度，减少对人体的危害。

依据文章内容回答下列问题。

(1)臭氧的物理性质是___________(写出一条)。

(2)人们感觉雨后空气格外清新的原因可能是_______。

(3)写出氧气转化为臭氧的化学方程式________。

(4)分析上图可以得到的结论是________(写出一条)。

(5)下列说法正确的是________(填字母序号)。

A 臭氧会在办公室上层空间聚集

B 高空中的臭氧层能使地球上的生物免受紫外线危害

C 臭氧在少量时能用于消毒，在浓度较高时会使人致病

D 应尽量将激光打印机、复印机放在通风良好的地方使用

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科目：初中化学 来源：2020年辽宁省鞍山市中考一模化学试卷 题型：科学探究题

化学兴趣小组的同学将镁条放在热水中煮沸，趁热取出部分溶液，滴加酚酞试液，溶液变为红色，放置在空气中一段时间后，发现溶液的红色褪去。为了弄清楚红色褪去的原因进行了下列探究活动:查阅资料:镁可与热水反应生成氢气和氢氧化镁。该反应的化学方程式为_____。

三位同学分别对红色褪去的原因作出如下猜想:

甲:可能是实验所用的酚酞试液变质造成的；

乙:溶液可能与空气中的物质发生了反应；

丙:氢氧化镁的溶解度随温度的降低而减小。

(1)同学们根据实验现象认为甲猜想不正确，理由是____。

(2)同学设计如下实验来验证乙猜想，实验记录如下表。

实验方法	实验现象
将上述红色溶液在空气中恒温放置一段时间	红色不褪去
将上述红色溶液在隔绝空气条件下恒温放置一段时间	红色不褪去

由该实验可知乙猜想______(填“正确”或“不正确”)

(3)若丙猜想是正确的，请设计实验证明，完成下表。