练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

    【题目】化学源于生活，用于生活，高于生活。用化学的视角感悟别样的人生，从仪器里也能看到人生。如图所示的四个装置及其使用方法错误的一项是

    A. 液体加热B. 活性炭净水器

    C. 过滤D.蒸馏

    【答案】C

    【解析】

    A、给液体加热，试管里的液体不应超过试管容积的1/3，用试管夹夹持试管时，应由试管底部套上、取下，用酒精灯的外焰加热，图中操作正确，不符合题意；

    B、净水器入水口在下方，出水口在上方，这样做难溶固体不会沉积在活性炭表面而堵塞活性炭孔，同时使除去异味和不溶性物质的效果更好，图中操作正确，不符合题意；

    C、过滤时应用玻璃棒引流，同时遵循“一贴、二低、三靠”的原则，图中操作错误，符合题意；

    D、蒸馏时，冷凝水从下口进上口出，这样冷水与热水蒸气的接触面积大，接触时间长，图中操作正确，不符合题意。

    故选C。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据如下实验装置图进行气体制取和性质实验的探究：

    （1）请写出仪器名称a：____；b：____

    （2）实验室里不使用催化剂制取氧气时，可选用的发生装置是__________（填字母代号，下同）；实验室制取CO2气体时发生的化学反应方程式为_____ ；收集CO2一般不选用D装置的原因是_______．同学用图中A、F、G装置组合制备CO2气体并验证相关性质，则装置A应该先连接装置_______（填F或G）；F装置中的现象是_______；

    （3）如图E所示，向烧杯中慢慢倾倒CO2，发现下层的蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭，说明CO2具有的化学性质是（答一点即可）_______．

    （4）若装置A中的反应过于剧烈，从安全角度考虑，可以采取的措施有（填序号）___

    a 用容积较小的锥形瓶

    b 将长颈漏斗换成针筒减慢液体的滴加速度

    c 加热反应物

    d 降低液体反应物的浓度

    （5）盐酸中的溶质是氯化氢，实验室常用加热氯化钠固体与浓硫酸的混合物的方法来制取氯化氢气体．在实验室制取氯化氢气体时，_____（填“能”或“不能”）使用B装置作为气体发生装置；发生反应的化学方程式为：_______．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】能源、环境与人类生活和社会发展密切相关。

    （1）海底蕴藏着大量天然气水合物，又被称为“可燃冰”。请写出天然气水合物燃烧的化学方程式___________________。

    （2）一氧化碳既是一种重要的燃料，又常用于冶炼金属。请写出工业上用一氧化碳还原赤铁矿（主要成分是氧化铁）的化学方程式___________________。

    （3）控制反应条件可使燃料充分燃烧，从而节约能源。燃煤发电时，将煤块粉碎成煤粉，其控制的条件是________________________。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列方法可以解决生活中的一些问题：

    （1）热水瓶用久之后，瓶胆内壁常常附着一层水垢（主要成分是碳酸钙和氢氧化镁），可以用_________来洗涤，写出其与氢氧化镁反应的化学方程式___________。

    （2）某同学在家意外的发现，把一根铜丝在炭火上加热一段时间后，质量居然比加热前的质量增大了。请用化学方程式解释____________。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】甲和乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示。A点的含义是_________;将t2℃时等质量的甲和乙两种物质的饱和溶液分别降温到20℃,析出固体质量甲 ________ (选填“>”“=”或“<”)乙;t1℃时,将40g甲物质加入50g的水中,所得溶液的溶质质量分数为 ___________

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是实验室制取和收集气体的常见装置，回答下列问题：

    （1）装置中仪器标号①的名称是_____。

    （2）实验室利用C、E组合，可以制取_____气体；写出其实验室制取的化学方程式_____。装置C与B相比优点是_____。

    （3）实验室加热氯酸钾制取较纯净的氧气，化学方程式是_____，选用的发生和收集装置是_____（填序号）。用你所选的收集装置收集到的氧气不纯的原因可能是（填出一条即可）_____。

    （4）G装置具有广泛的用途。若用其干燥氧气，则气体需要从装置G的_____端进入。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（1）化学用语简明又信息丰富、国际通用。请用化学用语填空：

    ①2个氧原子_____；②二氧化氮分子_____；③2个钙离子_____。

    （2）写出符号“3CO2”中数字的含义：“3”表示_____；“2”表示_____。

    （3）某药物牙膏中含有NaFPO3，其中氟元素为-1价，则磷元素化合价为_____价。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某化学兴趣小组用化学方法测定一种钢样品中铁的含量，同学们称取了6.4g钢样品，投入装有50.0g稀盐酸的烧杯中恰好完全反应（假设样品中的其他物质不与酸反应）在实验过程中对烧杯（包括溶液和残余固体）进行四次称量，记录数据如下表：

    反应时间/s

    0

    t1

    t2

    t3

    烧杯和药品的质量/g

    85.4

    85.3

    85.2

    85.2

    请计算：

    （1）反应生成氢气的质量为_____g。

    （2）所用稀盐酸的溶质质量分数_____。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室使用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气并回收二氧化锰，可供选择的实验仪器和用品如图所示。

    （1） 写出图中c的仪器名称_________________。

    （2）制取氧气的化学方程式是_________________。用a仪器加入过氧化氢溶液的优点是___________（填标号）。

    A. 便于控制反应快慢

    B. 定量添加液体药品更方便

    C. 生成氧气质量更大

    （3）要分离出二氧化锰，可利用__________操作，除如图仪器以外，还需要的仪器名称________。回收的二氧化锰，还可以在上述反应中反复使用，其原因是________。

    （4）用如图所示的装置还可以制取另一种气体，使用的固体药品是____________（填药品名称），请写出制备该气体的化学方程式_________________。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案