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(2008?大庆模拟)化学兴趣小组在某地收集到两种岩石样品A和B.他们进行了如下实验探究:
(1)写出有关物质的化学式:A的主要成分,B的主要成分X,Y
(2)写出图中下列步骤的化学方程式:②⑤⑥
【答案】分析:在做推断题时,首先找到解决此题的题眼,然后根据题眼找到其它物质.同时利用我们初中常见物质的颜色可以推断出其它物质.
解答:解:黄色溶液C与氢氧化钠反应生成红褐色沉淀,根据红褐色沉淀,我们可推断D为氢氧化铁.而C为铁盐,又因C为A和盐酸反应生成的,所以C为氯化铁,A为氧化铁.
又知A和无色无味气体F生成黑色固体G,可得F为一氧化碳气体或氢气,而G为铁.
因无色气体E,通入澄清石灰水中,石灰水变浑浊,所以E为二氧化碳.E与X高温生成气体F,我们可推得F为一氧化碳,X为碳.
又因B与盐酸反应生成二氧化碳,所以B为碳酸钙.
黑色固体铁与Y反应生成红色固体H,和浅绿色溶液I,所以我们可推断Y为硫酸铜,H为铜,I为硫酸亚铁.
故答案为:
(1)Fe2O3;CaCO3;C;CuSO4
(2)FeCl3+3NaOH═Fe(OH)3↓+3NaCl;3CO+Fe2O32Fe+3CO2;CuSO4+Fe=FeSO4+Cu.
点评:在初中阶段,我们所学过的黑色固体有:铁粉、碳粉、四氧化三铁、二氧化锰等.在推断题中我们可以根据这些颜色来推断.
练习册系列答案
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(1)实验步骤有:①称量②再称量③点燃蜡烛,并通入氧气(控制氧气流量)④停止通氧气,使蜡烛熄灭⑤按图示连接仪器⑥将装置冷却至室温.则实验步骤的顺序是(填数字序号)______.
(2)可供选择的试剂有:稀硫酸、浓硫酸、盐酸、澄清石灰水、氢氧化钠浓溶液等.则装置C、D中所盛放的试剂依次为______、______;装置E的作用是______.
(3)为测定蜡烛中碳、氢两种元素的质量比,反应前、后必须称量装置(填装置序号)______的质量.

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(2008?大庆模拟)小海探究氢氧化钠固体溶于水时其温度的变化后,由于疏忽,未将盛氢氧化钠固体试剂的瓶塞塞紧,一段时间后,它可能变质了.该反应的化学方程式为:______.
小海对该样品进行了系列探究:
(提出问题1)该样品真的变质了吗?
(实验方案1)取该样品少量于试管里,加入适量的水,振荡,样品全部溶于水,再向其中滴加氢氧化钙溶液,观察到______说明样品真的变质了.
(提出问题2)该样品是部分变质还是全部变质?
(实验方案2)取该样品少量于烧杯里,加适量的水,搅拌,全部溶解后,再向其中加入过量的______溶液,然后过滤,再向滤液里滴加无色酚酞试液,观察到变成红色,说明该样品是部分变质.
(提出问题3)怎样除去样品中的杂质?
(实验方案3)将样品全部溶于水,向其中加入适量的______溶液,发生反应的化学方程式为:______;然后过滤,再将滤液蒸干,即得到纯净的氢氧化钠固体.

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(2008?大庆模拟)化学小组的同学为验证蜡烛(主要成分是石蜡)的燃烧产物,并测定蜡烛中碳、氢两种元素的质量比,设计的实验装置如下(注:反应前全套装置中残留的空气及反应后A瓶内残留的燃烧产物均忽略不计)

(1)实验步骤有:①称量②再称量③点燃蜡烛,并通入氧气(控制氧气流量)④停止通氧气,使蜡烛熄灭⑤按图示连接仪器⑥将装置冷却至室温.则实验步骤的顺序是(填数字序号)______.
(2)可供选择的试剂有:稀硫酸、浓硫酸、盐酸、澄清石灰水、氢氧化钠浓溶液等.则装置C、D中所盛放的试剂依次为______、______;装置E的作用是______.
(3)为测定蜡烛中碳、氢两种元素的质量比,反应前、后必须称量装置(填装置序号)______的质量.

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(2008?大庆模拟)乙醇(C2H5OH)是以高梁、玉米、薯类等为原料,经过发酵、蒸馏制得,属于可再生资源.乙醇在足量的氧气中完全燃烧时生成二氧化碳和水,如果氧气不足,乙醇燃烧可能还有一氧化碳生成.现用下图实验装置进行实验,检验乙醇的燃烧产物中是否有二氧化碳和一氧化碳:(友情提示:CO+CuOCO2+Cu)

请回答下列问题:
(1)写出乙醇在足量的氧气中完全燃烧的化学方程式______ 2CO2+3H2O

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