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    （1）规范的实验操作是实验成功的前提，请回答：
    ①量取8mL稀硫酸，应选用
    10
    10
    mL的量筒；
    ②胶头滴管用过后应
    用蒸馏水清洗
    用蒸馏水清洗
    ，再去吸取其他药品；
    （2）化学是一门以实验为基础的科学

    ①根据图1回答：在连接c和d时，使d较易插入c中的措施是
    先将玻璃管润湿
    先将玻璃管润湿
    ；
    ②采用图2所示操作可能造成的后果之一是
    将试管挤破
    将试管挤破
    ；
    ③利用图3装置（夹持装置未画出）能进行的实验是
    CD
    CD
    ；（可能有一个或多个答案）
    A、用高锰酸钾制氧气
    B、用石灰石与稀盐酸制二氧化碳
    C、用金属锌与稀硫酸制氢气
    D、用双氧水与二氧化锰制氧气
    ④图3中的气体发生装置虽然简单，操作方便，但无法控制反应速率．请从图4中选取
    C
    C
    （选填序号）与图1中a组装成新的气体发生装置，以达到控制反应速率的目的．
    分析：（1）①根据量筒在量取液体时的选取原则分析，
    ②根据实验室胶头滴管使用的注意事项作答．
    （2）①为了使导管容易插入，通常先将玻璃管润湿，可以据此解答该题；
    ②将试管放在桌面上塞橡皮塞容易将试管挤破，可以据此解答该题；
    ③图3属于固液常温型的反应装置，收集的气体为难溶于水的气体，可以据此结合题给的选项进行解答；
    ④控制反应速率，应该控制加入药品的速度和量，可以据此解答该题．
    解答：解：（1）①在实验室量取液体时，因为量程太大，会使区分度增大，而加大误差；量程太小，需量取多次，也会加大误差，采用就近原则，故应该选择10mL的量筒．
    ②胶头滴管用过后应该用蒸馏水清洗，再去吸取其他药品；
    （2））①为了使导管容易插入，通常先将玻璃管润湿；
    ②将试管放在桌面上塞橡皮塞容易将试管挤破；
    ③图3属于固液常温型的反应装置，收集的气体为难溶于水的气体，分析所给的选项可以知道，A中高锰酸钾需要加热，故不符合题意；B中二氧化碳为能够溶于水的气体，所以不能排水法收集，故B不符合题意；C中金属锌为固体，稀硫酸为液体，且氢气难溶于水，可以用排水法收集，故C符合题意；D中双氧水与二氧化锰制氧气属于固液常温型的反应，且氧气难溶于水，可以用排水法收集，故D符合题意，故选CD．
    ④控制反应速率，应该控制加入药品的速度和量，所以可以选择图4中的C装置．
    故答案为：（1）①10．
    ②用蒸馏水清洗；
    （2））①先将玻璃管润湿；
    ②将试管挤破；
    ③CD；
    ④C．
    点评：要想解答好这类题目，首先，要熟记常用气体的发生装置和收集装置与选取方法及其依据，还有氧气、二氧化碳的实验室制取方法；然后，结合实验并根据气体的制取原理来组装、选配、判断或者选择气体的发生装置；再根据气体的溶解性、密度及其是否与水或者空气发生反应等来判断、选用收集装置．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）规范的实验操作是实验成功的前提．请回答：
    ①量取8mL稀硫酸，应选用
     
    （填字母）的量筒．A．5mL      B．10mL      C．100mL
    ②往试管里装固体粉末，通常使用
     
    （填字母）．A．镊子      B．玻璃棒     C．药匙（或纸槽）
    ③加热时应使用酒精灯的
     
    部分A．外焰        B．内焰        C．焰心
    （2）请结合如图所示实验装置回答有关问题：
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    ①写出装置中标号仪器的名称：a
     
    ．
    ②写出一个实验室制取氧气的化学反应式
     
    ．
    根据该反应原理，可选择上图中
     
    与
     
    （填写装置序号）组装一套制取氧气的装置．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    1、规范的实验操作是确保实验成功的前提，下列实验操作中正确的是（　　）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）规范的实验操作是实验成功的前提，请回答：
    ①量取8mL稀硫酸，应选用
    10
    10
    mL的量筒．
    ②胶头滴管用过后应
    用清水洗干净晾干
    用清水洗干净晾干
    ，再去吸取其他药品．
    ③玻璃管插入带孔橡皮塞，先把玻璃管的一段
    用水润湿
    用水润湿
    ，然后稍稍用力转动插入．
    （2）酒精灯是实验室中常用的加热仪器，某小组同学对酒精灯火焰温度进行如下探究．
    取一根火柴梗，拿住一端迅速平放入酒精灯火焰中，l～2s后取出，观察到位于外焰的部分明显碳化．写出碳在空气中燃烧的文字表达式：
    碳+氧气
     点燃 
    .
     
    二氧化碳
    碳+氧气
     点燃 
    .
     
    二氧化碳
    ．
    （3）某同学用试管给物质加热时，实验后却发现试管已破裂，请你帮他分析一下，造成试管破裂的原因可能是
    加热前没有先进行预热
    加热前没有先进行预热
    ；
    加热时试管外壁有水珠
    加热时试管外壁有水珠
    （至少写两点）．
    （4）如图表示的是某同学用50mL量筒最取一定体积液体的操作．请你仔细观察该图，判断量筒内液体的体积实际是
    小于
    小于
     （填大于、等于或小于）25mL．
    （5）做化学实验要养成良好的整理习惯．若某同学在实验结束后，将仪器按如图放置，其中正确的一项是
    C
    C
    ．（填序号）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2013?昭通）（1）规范的实验操作是实验成功的前提．请回答：
    ①在连接仪器时，把玻璃导管较容易地插入单孔橡皮塞的措施是
    用水湿润
    用水湿润
    ；
    ②量取7mL稀硫酸，应选用
    10
    10
     mL的量筒；
    ③胶头滴管用过后应
    用水洗净
    用水洗净
    ，再去吸取其他药品．
    （2）图是实验室中用于制取和收集气体的装置图．

    实验室用高锰酸钾来制取氧气．要想得到较纯净的氧气，应选择的发生和收集装置为
    A、C
    A、C
    （填字母）；在发生装置的试管口放一团棉花的作用是
    防止固体粉末进入导管
    防止固体粉末进入导管
    ．如用氯酸钾来制取氧气，则反应的化学方程式为
    2KClO3
    MnO2
    .
    △
    2KCl+3O2↑
    2KClO3
    MnO2
    .
    △
    2KCl+3O2↑
    ，二氧化锰在反应中的作用是
    催化作用
    催化作用
    ．

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