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    11、进行中和反应的探究实验时，在盛有氢氧化钠溶液的烧杯中，滴加2-3滴酚酞试液，溶液变成
    红
    色，此时溶液显
    碱
    性，pH
    ＞
    7；然后向烧杯中逐滴滴加稀盐酸并振荡，至溶液刚刚褪成无色时，溶液显
    中
    性，pH
    =
    7；继续滴加盐酸至过量，溶液显
    酸
    性，pH
    ＜
    7．
    分析：酚酞试液遇酸性溶液不变色，遇碱性溶液变红，遇中性溶液不变色．
    当溶液的PH等于7时，呈中性．当溶液的PH大于7时，呈碱性．当溶液的PH小于7时，呈酸性．
    解答：解：在盛有氢氧化钠溶液的烧杯中，滴加2-3滴酚酞试液，溶液变成 红色，此时溶液显碱性，pH＞7；然后向烧杯中逐滴滴加稀盐酸并振荡，至溶液刚刚褪成无色时，溶液显 中性，pH=7；继续滴加盐酸至过量，溶液显酸性，pH＜7．
    故填：红；碱；＞；中；=；酸；＜．
    点评：本题主要考查了酸碱中和反应方面的内容．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    19、10、如右图所示，田绘同学在进行酸碱中和反应的实验时，向烧杯中的氢氧化钠溶液滴加稀盐酸一会儿后，发现忘记了滴加指示剂．为了确定盐酸与氢氧化钠是否恰好完全反应，田绘从烧杯中取少量反应后的溶液放于一支试管中，并向试管中滴加几滴无色酚酞试液，振荡后观察到酚酞试液不变色．于是她得出“两种物质已恰好完全中和”的结论．
    （1）你认为她得出的结论是否正确？
    不正确．
    ，理由是：
    盐酸过量后滴加酚酞，酚酞也不变色．
    ．
    （2）写出该中和反应的化学方程式
    H++OH-=H2O
    ．
    （3）请你另设计一个实验，探究上述烧杯中的溶液是否恰好完全中和，填写下表
    实  验  方  法 可能观察到的现象 结          论
         

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    26、小东同学在进行酸碱中和反应的实验时，向烧杯中的氢氧化钠溶液逐滴加入稀硫酸，加了一会儿才发现自己忘记了预先向氢氧化钠溶液中加入酚酞指示剂，因而无法确定硫酸与氢氧化钠溶液是否恰好完全反应，于是小东取少量反应后的溶液放于一支试管中，并向试管中滴加几滴无色酚酞试液，震荡后观察到酚酞试液不变色．于是，他便得出“硫酸与氢氧化钠溶液这两种物质恰好完全中和”的结论．
    （1）你认为小东的结论是否正确？
    不正确
    ，理由是
    因为滴入的硫酸过量时，酚酞也显无色
    ．
    （2）写出该中和反应的化学方程式
    2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O
    ．
    （3）请你另外设计一个实验探究上述烧杯中的溶液是否恰好完全中和，并填写下表
    实  验  方  法 可能观察到的现象 结          论
    取少量反应后的溶液滴加石蕊
    石蕊显紫色
    说明NaOH与H2SO4恰好完全反应 （或用pH试纸测反应后的溶液的pH也可）

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    酸、碱、盐是初中化学学习的重要内容，同学们在实验室对酸、碱、盐的性质进行探究．
    （1）酸和碱的组成中都含有氢元素，右图是氢在元素周期表中的一些信息，下列说法中错误的是
    C
    C
    ．
    A．氢元素属于非金属元素        B．氢原子核内质子数为1
    C．氢原子的质量为1.008         D．氢原子的结构示意图为
    （2）盐酸和硫酸具有很多相似的化学性质，这是因为其溶液中都含有
    H+
    H+
    （填符号）．
    （3）小华同学打开盛放浓硫酸和浓盐酸的试剂瓶盖后，立即就能把它们区分开来，这是为什么？
    （4）在进行酸碱中和反应的实验时，小明同学向烧杯中的氢氧化钠溶液滴加稀硫酸，一会儿发现由于忘记了滴加酚酞指示剂，因而无法确定稀硫酸与氢氧化钠是否恰好完全反应．
    ①同学们对溶质的成分提出了自己的看法：
    小贝同学说：溶质除了硫酸钠还有氢氧化钠；小华同学说：溶质除了硫酸钠还有稀硫酸；小明同学说：溶质
    只含硫酸钠
    只含硫酸钠

    多余的空
    多余的空
    ．
    ②为了证明大家的猜想，老师取出少量反应后的溶液于一支试管中，并向试管中滴加几滴酚酞溶液，振荡，观察到溶液无明显变化． 则这三位同学的猜想中不正确的是
    小贝同学
    小贝同学
    ．
    （5）小钢同学要配制70g溶质质量分数为5.4%的氯化铜溶液，经计算，他需要称量氯化铜的质量为
    3.78
    3.78
    g．
    氯化铜溶液是蓝色的溶液，氯化铜溶液中主要含有Cu2+、Clˉ和水分子．某探究小组为探究氯化铜溶液中的哪种微粒能使氯化铜溶液显蓝色，设计了如下实验方案，得出了初步结论．请填写下表中的实验结论：
    实 验 操 作 实验现象 实 验 结 论
    取少量氯化钠固体，放入
    试管中，加水，振荡    		   固体溶解，
    溶液呈无色
    氯化铜溶液中的Cu2+能使溶液显蓝色（或Clˉ和水分子不能使氯化铜溶液显蓝）；
    氯化铜溶液中的Cu2+能使溶液显蓝色（或Clˉ和水分子不能使氯化铜溶液显蓝）；
    （6）取50g溶质质量分数为5.4%的氯化铜溶液于烧杯中，向烧杯中加入50g氢氧化钠溶液，二者正好完全反应，求反应后生成沉淀的质量．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    如右图所示，田绘同学在进行酸碱中和反应的实验时，向烧杯中的氢氧化钠溶液滴加稀盐酸一会儿后，发现忘记了滴加指示剂．为了确定盐酸与氢氧化钠是否恰好完全反应，田绘从烧杯中取少量反应后的溶液放于一支试管中，并向试管中滴加几滴无色酚酞试液，振荡后观察到酚酞试液不变色．于是她得出“两种物质已恰好完全中和”的结论．
    （1）你认为她得出的结论是否正确？________，理由是：________．
    （2）写出该中和反应的化学方程式________．
    （3）请你另设计一个实验，探究上述烧杯中的溶液是否恰好完全中和，填写下表
    实 验 方 法可能观察到的现象结　　　　 论

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    科目：初中化学 来源：2010年山东省日照市中考化学模拟试卷（解析版） 题型：解答题

    14．（2010?白云区一模）如右图所示，田绘同学在进行酸碱中和反应的实验时，向烧杯中的氢氧化钠溶液滴加稀盐酸一会儿后，发现忘记了滴加指示剂．为了确定盐酸与氢氧化钠是否恰好完全反应，田绘从烧杯中取少量反应后的溶液放于一支试管中，并向试管中滴加几滴无色酚酞试液，振荡后观察到酚酞试液不变色．于是她得出“两种物质已恰好完全中和”的结论．
    （1）你认为她得出的结论是否正确？______，理由是：______．
    （2）写出该中和反应的化学方程式______．
    （3）请你另设计一个实验，探究上述烧杯中的溶液是否恰好完全中和，填写下表
    实  验  方  法可能观察到的现象结          论
       


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