对新物质化学式、化学性质的假设 | 验证假设的实验方案和实验现象 |
对新物质化学式、化学性质的假设 | 验证假设的实验方案和实验现象 |
假设该物质为碳酸氢钙,其化学式为: Ca(HCO3)2,它可以和盐酸反应生成二氧化碳气体. | 向沉淀溶解后的溶液中滴加适量的稀盐酸,产生大量的气泡,然后将生成的气体通入澄清石灰水中,澄清石灰水变浑浊. |
科目:初中化学 来源:中华题王·九年级化学(上册·配人教版) 人教版 题型:058
某化学课外兴趣小组成员小强、小明和小梅三同学在学习了木炭还原氧化铜的实验后,提出如下问题:“木炭与一氧化铅(化学式为PbO)反应生成铅的同时产生的气体一定全部为二氧化碳吗?”请你和他们一起对产物中气体的成分进行研究,并回答有关问题.
(1)猜想:小强认为:反应产生的气体全部为二氧化碳.小明认为:反应产生的气体全部为一氧化碳.小梅认为:反应产生的气体既有二氧化碳又有一氧化碳.
(2)设计实验:根据各自的猜想,他们共同设计了实验,实验装置如图(他们在实验中进行了规范操作和细致的观察).
(3)现象与结论:
如果小强猜想正确,装置B、C中的实验现象是________;
如果小明猜想正确,装置B、C中的实验现象是________;
如果小梅猜想正确,装置B、C中的实验现象是________.
(4)此实验装置有不足之处,请你对该装置进行改进,具体措施是________.
(5)根据上述实验及学习的木炭与CuO、Fe2O3的反应,请你归纳出单质碳的一项重要用途是________.
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科目:初中化学 来源:化学教研室 题型:058
(1)猜想:小强认为:反应产生的气体全部为二氧化碳。
小明认为:反应产生的气体全部为一氧化碳。
小梅认为:反应产生的气体既有二氧化碳又有一氧化碳。
(2)设计实验:根据各自的猜想,他们共同设计了实验,(他们在实验中进行了规范操作和细致的观察)。
(3)现象与结论:
如果小强猜想正确,装置B、C中的实验现象是______ __ ;如果小明猜想正确,装置B、C中的实验现象是___ _____ ;如果小梅猜想正确,装置B、C中的实验现象是___ _____ 。
(4)此实验装置有不足之处,请你对该装置进行改进,具体措施是_____ ___ 。
(5)根据上述实验及学习的木炭与CuO、Fe2O3的反应,请你归纳出单质碳的一项重要用途是________。
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科目:初中化学 来源:化学教研室 题型:058
(1)猜想:小强认为:反应产生的气体全部为二氧化碳。
小明认为:反应产生的气体全部为一氧化碳。
小梅认为:反应产生的气体既有二氧化碳又有一氧化碳。
(2)设计实验:根据各自的猜想,他们共同设计了实验,(他们在实验中进行了规范操作和细致的观察)。
(3)现象与结论:
如果小强猜想正确,装置B、C中的实验现象是______ __ ;如果小明猜想正确,装置B、C中的实验现象是___ _____ ;如果小梅猜想正确,装置B、C中的实验现象是___ _____ 。
(4)此实验装置有不足之处,请你对该装置进行改进,具体措施是_____ ___ 。
(5)根据上述实验及学习的木炭与CuO、Fe2O3的反应,请你归纳出单质碳的一项重要用途是________。
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科目:初中化学 来源:化学教研室 题型:058
(1)猜想:小强认为:反应产生的气体全部为二氧化碳.
小明认为:反应产生的气体全部为一氧化碳.
小梅认为:反应产生的气体既有二氧化碳又有一氧化碳.
(2)设计实验:根据各自的猜想,他们共同设计了实验,实验装置如下图(他们在实验中进行了规范操作和细致的观察).
(3)现象与结论:
如果小强猜想正确,装置B、C中的实验现象是_________________________________;
如果小明猜想正确,装置B、C中的实验现象是_________________________________;
如果小梅猜想正确,装置B、C中的实验现象是_________________________________.
(4)此实验装置有不足之处,请你对该装置进行改进,具体措施是________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________.
(5)根据上述实验及学习的木炭与CuO、的反应,请你归纳出单质碳的一项重要用途是_______________________________________________________________________
______________________________________________.
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科目:初中化学 来源:题网九年级上化学人教版 人教版 题型:059
某化学课外兴趣小组成员小强、小明和小梅三位同学在学习了木炭还原氧化铜的实验后,提出如下问题:“木炭与一氧化铅(PbO)反应生成铅的同时产生的气体一定全部为二氧化碳吗?”请你和他们一起对产物中气体的成分进行探究,并回答有关问题.
(1)猜想:小强认为:反应产生的气体全部为CO2.
小明认为:反应产生的气体全部为CO.
小梅认为:反应产生的气体既有CO2又有CO.
(2)设计实验:根据各自的猜想,他们共同设计了实验,实验装置如下图(他们在实验中进行了规范操作和细致的观察).
(3)现象与结论:
如果小强猜想正确,装置B、C中的实验现象是________;
如果小明猜想正确,装置B、C中的实验现象是________;
如果小梅猜想正确,装置B、C中的实验现象是________.
(4)此实验装置有不足之处,请你对该装置进行改进,具体措施是________.
(5)根据上述实验及学习的木炭与CuO、Fe2O3的反应,请你归纳出单质碳的一项重要用途是__________________.
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