【题目】下列实验方案能达到实验目的的是( )
A. 鉴别双氧水和水——分别加入MnO2
B. 检验久置的氢氧化钠溶液是否变质——滴入酚酞试液
C. 鉴别二氧化碳和一氧化碳——观察颜色
D. 除氧气中的水蒸气——通入装有稀硫酸的洗气瓶
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图化学反应的溶液颜色变化体现了“魔法世界,魅力化学”,请回答:
(1)溶液X是 (填“酸”、“碱”、“盐”),试剂A的名称是 .
(2)若X是稀硫酸,B是氧化物,则B的化学式为 .
(3)若X是稀盐酸,C是单质,则C的名称是 .
(4)若X是稀硫酸,D是碱,则X与D反应的化学方程式为 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】“吃得营养,吃出健康”是人们普遍的饮食追求。下列说法不正确的是:
A. 食用适量海带可预防缺碘性疾病
B. 我们每天都应摄入一定量的蛋白质
C. 糖类和维生素都是为人体提供能量的主要物质
D. 我们每天应摄入一定量的蔬菜、水果以补充维生素
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列说法正确的是( )
A. 硝酸铵溶于水时放出热量
B. 水污染都是工业“三废”的任意排放造成的
C. 电解水是电能转化成化学能
D. 常温下,pH<7的溶液能使紫色石蕊试液变蓝
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】为了测定黄铜(铜、锌合金)中铜的质量分数,取黄铜样品20g加入大烧杯中,把200g稀盐酸分四次加入,实验所得数据如表:
实验次数 | 第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 |
加入稀盐酸的质量/g | 50 | 50 | 50 | 50 |
剩余固体的质量/g | 16.75 | 13.5 | m | 12.2 |
分析表中数据,完成下列问题:
(1)表中m=______;
(2)反应总共产生气体的质量为多少?(写出计算过程)
(3)若200g稀盐酸中HCl的质量为14.6g,其余都为水.反应结束后大烧杯中氢元素的质量为______g.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】现取三等份的某物质X,分别加入到足量的酚酞试液、NH4Cl溶液、Na2CO3溶液中,振荡,产生的现象如下表所示,则该物质X是
加入物质 | 酚酞试液 | NH4Cl溶液 | Na2CO3溶液 |
实验现象 | 溶液变红 | 产生刺激性气味气体 | 无明显变化 |
A. 稀盐酸 B. BaCl2溶液 C. Ca(OH)2溶液 D. NaOH溶液
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【题目】下列有关说法中正确的是
A. 久未开启的地窖、窖井,不可冒然进入 B. 室内着火,应立即开窗通风
C. 夜间室内有煤气泄漏,要立即开灯检查 D. 室内放置一大盆水,就可防止煤气中毒
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【题目】草木灰是农家肥料,它是指山草、禾秆和树枝等燃烧后的灰烬(不包括由煤所产生的煤炭),主要成分是碳酸钾,还含有硫酸钾、氯化钾。为了确定草木灰的成分,进行了以下实验。
(提供的试剂: 溶液、溶液、溶液、稀硝酸、稀盐酸)
步骤1:取适量草木灰样品于烧杯中,加入过量_____________(填化学式),搅拌,产生大量无色气泡,说明草木灰含有碳酸钾。
请你接着上面的实验继续完成下列步骤:
实验操作 | 预期实验现象与结论 |
步骤2:将步骤1的混合物过滤,取少量滤液于试管中,加入过量的______________。 | _____________________________,说明草木灰中含有硫酸钾 |
步骤3:________________________。 | ___________________________。 |
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