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【题目】氧气是我们学习过的一种重要物质,以下对氧气的认识错误的是(
A.氧气既能燃烧又能支持燃烧
B.氧气用于炼钢是利用了它的化学性质
C.硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰
D.氧气和臭氧(O3)都是氧元素形成的单质

【答案】A
【解析】解:

A、氧气不具有可燃性,故A说法错误;

B、氧气用于炼钢是利用了它支持燃烧的化学性质,故B说法正确;

C、硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰,故C说法正确;

D、氧气和臭氧(O3)都是由一种元素氧元素形成纯净物,都属于单质,故D说法正确.

故选:A.

【考点精析】利用氧气的化学性质对题目进行判断即可得到答案,需要熟知氧气的化学性质:特有的性质:支持燃烧,供给呼吸

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】选用K、C、H、O、N五种元素符号组成化学式进行填空. 能用于图书馆灭火的物质是;属于盐类的复合肥是;保持乙醇化学性质最小的粒子是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】区别CO和H2最好的方法是(
A.利用它们的溶解性
B.利用它们的还原性
C.据它们燃烧时的火焰不同
D.根据它们燃烧后的产物不同

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列符号既可表示1个原子,又可表示一种元素的是(
A.H
B.2N
C.Na+
D.O2

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某兴趣小组对“蜡烛燃烧的产物”进行探究.

(1)【查阅资料】蜡烛的主要成分是石蜡,石蜡由碳、氢两种元素组成.
【作出猜想】蜡烛燃烧的产物是二氧化碳和水.
【实验验证】
①如图1,用干燥的锥形瓶罩在蜡烛火焰上,观察到 , 证明有水生成.
②用内壁涂有澄清石灰水的锥形瓶罩在蜡烛火焰上,石灰水变浑浊,证明有二氧化碳生成,该反应的化学方程式为
③实验中小明观察到一个意外现象,锥形瓶内壁上有少量黑色物质.
(2)【交流讨论】经分析,同学们一致认为黑色物质是石蜡不充分燃烧生成的 , 由此他们猜想还可能生成一氧化碳,为验证猜想,他们设计了如图2所示的实验.
(3)【实验验证】
①实验前,先在玻璃管的中部放入一团疏松的棉花,其目的是
②将a端插入蜡烛的焰心.
③用酒精灯加热b端的糊状物,一端时间后,观察到 , 证明猜想成立,b处发生的反应是(请用化学方程式表示).
④为防止玻璃管中的红色物质又被氧化变成黑色,接下来的操作是
(4)【拓展应用】由本实验小明联想到含碳元素的燃料不充分浪费资源,且污染空气为使燃料充分燃烧,应采取的措施是(答一条).

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】A~H都是初中化学中常见的物质,已知A、B都是黑色固体,D、F为红色固体,它们之间的转化关系如图所示.
请回答下列问题:
(1)写出下列物质的名称B;F
(2)反应③中表现出还原性的物质是(用化学式表示)
(3)上述4个反应中,属于置换反应的是(用反应的序号填空).
(4)写出反应①的化学方程式:

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列变化属于化学变化的是(
A.蜡烛融化
B.百炼成钢
C.木已成舟
D.海水晒盐

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列变化中不属于缓慢氧化的是( )
A.动植物的新陈代谢
B.铁器的锈蚀
C.天然气燃烧
D.食物的腐败

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列图示,不能正确反映化学反应原理的是( )
A.
向饱和的氢氧化钙中加入氧化钙
B.
向氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸至恰好完全反应
C.
向混有硫酸的硫酸铜溶液中逐滴加入氢氧化钠溶液
D.
等质量的镁、铝、锌与等质量,等质量分数的硫酸溶液反应

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