练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    2．某地农村井水中含有较多的氯化镁，苦味很重，人蓄都无法饮用．人们往水中倒入一些生石灰，澄清后水中的苦味就消失了．请写出其反应原理的化学方程式：
    （1）CaO+H2O═Ca（OH）2；
    （2）MgCl2+Ca（OH）2═Mg（OH）2↓+CaCl2．

    分析 首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件，根据化学方程式的书写方法、步骤（写、配、注、等）进行书写即可．

    解答 解：生石灰与水反应生成氢氧化钙，反应的化学方程式为：CaO+H2O═Ca（OH）2．
    氯化镁溶液与氢氧化钙反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钙，反应的化学方程式为：MgCl2+Ca（OH）2═Mg（OH）2↓+CaCl2．
    故答案为：（1）CaO+H2O═Ca（OH）2；（2）MgCl2+Ca（OH）2═Mg（OH）2↓+CaCl2．

    点评 本题难度不大，考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力，化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    12．如图是常见固体物质的溶解度曲线，根据图示回答：
    （1）在t2℃时，甲和乙两种物质的溶解度相等．
    （2）t1℃时，将140g甲的饱和溶液升温至t3℃时，需要加入40g甲物质，才可能形成饱和溶液．
    （3）t3℃时，甲、乙、丙三种物质饱和溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是甲＞乙＞丙．
    （4）t3℃时，将甲、乙、丙三种物质的饱和溶液分别降温至t1℃，没有晶体析出的是丙（填“甲”、“乙”、“丙”）．
    （5）当甲中含有少量乙时，可以通过降温结晶（或冷却热饱和溶液）的方法提纯甲．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．“钻石恒久远，一颗永流传”的广告词充分体现钻石具有的性质是（　　）
    A．硬度较小B．密度较大C．导电性好D．化学性质稳定

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．下列化学用语与含义不相符的是（　　）
    A．Al3+--铝离子B．3H--3个氢元素
    C．Fe3O4--四氧化三铁D．2N2--2个氮分子

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．如图为某同学制作的用浓硫酸催化甲酸（HCOOH）制取CO还原氧化铜的微型实验装置，下列说法不正确的是（　　）
    A．Y型管中发生的反应为：HCOOH$\frac{\underline{\;浓H_{2}SO_{4}\;}}{△}$H2O+CO↑
    B．观察到的现象是氧化铜变成了铜，且澄清石灰水变浑浊
    C．此实验装置的主要优点尾气处理有效节能
    D．眼药水瓶可改用注射器代替

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．某学习小组探究氢氧化钙溶液的化学性质，并作了延伸探究．
    探究一：甲同学设计了如下实验方案，请你帮助完成实验报告．
    方案（1）（2）（3）
    实验操作
    现象溶液变为蓝色澄清石灰水变浑浊红色褪为无色
    结论或解释氢氧化钙溶液能使石蕊等酸碱指示剂变色氢氧化钙溶液能与某些非金属氧化物反应生成盐和水．二氧化硫与澄清石灰水反应的化学方程式是SO2+Ca（OH）2═CaSO3↓+H2O．氢氧化钙溶液能与酸发生中和反应
    【提出问题】实验方案（3）褪色后溶液中的溶质是什么？
    【查阅资料】氯化钙溶液呈中性．
    【作出猜想】乙同学从反应情况分析，溶液中除含少量酚酞外，溶质可能有以下三种情况：
    ①氯化钙②氯化钙和氯化氢③氯化钙和氢氧化钙
    【分析讨论】丙同学从实验现象分析得出：猜想③肯定不合理，其理由稀盐酸加入滴有酚酞的石灰水中，红色褪为无色，说明溶液为中性或酸性，不可能有氢氧化钙．
    探究二：丁同学为进一步验证乙同学的猜想，设计实验如下：将实验方案（3）褪色后溶液倒入烧杯中，向其中逐滴滴加稀碳酸钠溶液至过量，边滴加边振荡．实验后得出产生沉淀质量与碳酸钠溶液体积之间的关系，如图所示．写出实验过程中的现象滴加碳酸钠溶液，开始先产生气泡，随后才产生沉淀，溶液最终变红色．

    【得出结论】乙同学的猜想中，②（填序号）合理．
    【反思讨论】学习小组结合图象，分析了丁同学实验过程中烧杯内溶液的变化．下列说法正确的是AB（填序号）
    A．溶液质量逐渐增大                 B．氯化钠质量逐渐增大，V2后不变
    C．氯化钙的质量先增大后减小          D．溶液的pH一直增大．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．化学与人类进步和社会发展的关系非常密切，下列说法不合理的是（　　）
    A．有计划、合理地开采矿物，并利用新技术寻找金属的代用品，以保护金属资源
    B．推广使用车用乙醇汽油，可适当节省石油资源，并有效上地减少汽车尾气污染
    C．将污水经物理、化学等方法进行分级处理后可达到农灌或绿化用水标准
    D．塑料制品的成本低，而且耐用、防水，应大力提倡使用

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    11．按要求从氧气、甲烷、氧化铁、浓硫酸、氢氧化铜、碳酸钡中选择合适的物质，将其化学式填写在下列横线上．
    （1）天然气的主要成分CH4
    （2）铁锈的主要成分是Fe2O3
    （3）一种难溶性的盐BaCO3
    （4）可做干燥剂的是H2SO4．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．我市自来水的处理过程如图所示：
    （1）步骤①网格净水原理类似于过滤操作；
    （2）步骤②所起的作用是C（填序号）；
    A．杀死水中的细菌   B．加快过滤速度
    C．使泥沙沉积至底部   D．分解有毒物质
    （3）步骤④中的消毒剂除氯气以外，还可用一氯胺（NH2Cl）、二氧化氯等物质．
    ①二氧化氯的化学式为ClO2．
    ②NH2Cl中氮、氢、氯三种元素的质量比是28：4：71．
    （4）生活中将自来水软化的常用方法是煮沸，区分软水和硬水的常用物质是肥皂水．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案