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    【题目】掌握化学实验中常用仪器的特征和用途，有利于开展化学学习和研究。请从下列常见仪器图示中，选择实验所用的仪器的标号和名称填在横线上

    A B C D E F G H I

    ①可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是 ； ②木炭燃烧时，用来夹持木炭的仪器是 ； ③用酒精灯加热时需要垫上石棉网的仪器是 ； ④取用粉末状固体药品用到的仪器是 ； ⑤吸取和滴加少量液体试剂的仪器是 ；⑥排空气法收集气体用到的玻璃仪器是 ；

    【答案】I试管； A坩埚钳；D烧杯；G药匙；B滴管；E水槽

    【解析】

    试题分析：①图示的仪器中只有仪器I试管可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器；

    ②木炭燃烧时，需要用仪器A坩埚钳来夹持木炭；

    ③仪器D烧杯受热不均匀时易破损，因此在对烧杯加热时需垫上石棉网；

    ④仪器G药匙是取用粉末状固体药品用到的仪器；

    ⑤吸取和滴加少量液体试剂必须使用胶头滴管；

    ⑥排水法收集气体需用到的盛放水的水槽E及收集气体的集气瓶C；

    练习册系列答案
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    A．多种草植树 B．大量焚烧秸杆

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    【合作交流】围绕以上问题，各小组展开了激烈的交流，下面是老师从第二小组同学交流中听到的各位学生的发言：

    1号：碳酸盐用块状石灰石（主要成分碳酸钙），为什么不用纯碱（碳酸钠）呢？

    3号：碳酸钠是粉未状的，反应的速度太快，不易控制，

    2号：同意3号同学的说法，那我们把碳酸钠压制成块状可以吗？

    各位都在思考，问题未能解决。

    【展示释疑】通过各个小组的展示，大家明白了实验室制取二氧化碳应该选择石灰石和稀盐酸。

    实际实验中，所用的原料或产物一般都含有杂质，在计算用料和产量时，应考虑到杂质问题。

    请你帮助二组学生解决2号学生提出的问题，实验室把碳酸钠压制成块状_______(选填“可以”或“不可以”)代替石灰石制取二氧化碳。

    【能力提升】某小组想测定所用石灰石样品中碳酸钙的质量分数，取用了2g的石灰石样品，把20g稀盐酸（氯化氢的水溶液）分4次加入样品中，（样品中除碳酸钙外，其余成分既不与盐酸反应，也不溶解于水），充分反应后经过滤、干燥等操作，最后称量，得实验数据如下：

    稀盐酸的用量

    剩余固体的质量

    第一次加入5g

    1.5g

    第二次加入5g

    1.0g

    第三次加入5g

    0.5g

    第四次加入5g

    0.3g

    （1）从以上数据可知，这四次实验中，第______次石灰石样品中碳酸钙已完全反应。

    （2）求石灰石中碳酸钙的质量分数？

    （3）求检测过程中所产生二氧化碳的质量？

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    【题目】下列关于溶液的说法中正确的是

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    （1）红磷燃烧的现象是 ；

    （2）红磷燃烧一段时间后，自动熄灭了，你认为原因是 ；

    （3）待该物质熄灭并冷却后，打开弹簧夹观察到的现象是_______________；由此得出的结论是 。

    （4）实验后发现测定出的空气中氧气的体积分数低于l/5，这可能的原因是（任写两点） 、 。

    （5）由本实验可以推测氮气的物理性质 、化学性质 。

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    选项

    要区分的物质

    方法一

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    加入硫酸铜溶液

    B

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    加入适量水观察是否溶解

    C

    羊毛制品和纯棉制品

    点燃闻气味

    观察颜色

    D

    黄铜和黄金

    观察颜色

    在空气中加热

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