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    3．如图是某个化学反应的微观模拟示意图．从图中获得的有关信息不正确的是（　　） 
    A．分子由原子构成
    B．化学反应中分子可分为原子
    C．反应前是化合物，反应后一定是氧化物
    D．以上说法都不对

    分析 此变化过程体现出化学变化中分子可以分成原子，而原子重新结合成分子的事实；结合分解反应是指由一种物质反应生成两种或两种以上物质的反应等进行分析．

    解答 解：A、观察微观结构示意图可知，分子由原子构成，故说法正确；
    B、此变化过程体现出化学变化中分子可以分成原子，而原子重新结合成分子，因此体现出分子可分成原子，故说法正确；
    C、由微粒的构成可知，反应前物质的分子是由同种的原子构成的，属于单质，生成物的分子是由两种不同种原子构成的，属于化合物，只有一种原子是氧原子才是氧化物，故C错误；
    D、由以上分析可知，以上说法AB正确，C不对，故D错误．
    故选项为：CD．

    点评 能根据提供的图形信息作出准确的判断，能分清分子的原子构成和反应特点，是解决此类题目的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．下列元素周期表中全部是金属元素的是（　　）
    A．甲B．乙C．丙D．丁

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．某样品含有氢氧化钾、碳酸钾和水三种物质．室温下，向该样品中加入溶质质量分数为14.6%的稀盐酸100g，恰好完全反应得到中性溶液，蒸干该溶液得到固体质量为（　　）
    A．74.5gB．10gC．29.8gD．7.45g

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．物质的用途与性质密切相关．下列叙述错误的是（　　）
    A．因为熟石灰能和酸发生反应，所以常用熟石灰改良酸性土壤
    B．因为洗洁精有乳化功能，所以可用洗洁精洗涤餐具上的油污
    C．因为氮气化学性质不活泼，所以在食品包装袋内充入氮气用于防腐
    D．因为甲醛能使蛋白质变性，起到防腐作用，所以可用甲醛水溶液浸泡水产品

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．物质的性质决定其用途．下列物质的用途与性质对应关系错误的是（　　）
    A．氢氧化钙可用来改良酸性土壤--氢氧化钙溶液呈碱性
    B．固态二氧化碳可用于人工降雨--二氧化碳能与碱反应
    C．氮气常用作保护气--氮气化学性质稳定
    D．氧化钙可做食品干燥剂--氧化钙能与水反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    8．如图为教材中实验室模拟炼铁的实验改进装置（部分夹持仪器略去）．
    实验步骤如下：
    Ⅰ．连接好装置，并检查装置的气密性；
    Ⅱ．装好药品，先通一会儿CO，再点燃酒精喷灯；
    Ⅲ．实验结束，先撤去酒精喷灯，继续通CO直至玻璃管冷却：
    回答下列问题：
    （1）实验中可看到A处玻璃管里的粉末由红色逐渐变黑，说明Fe2O3转化为Fe（填化学式），B瓶中澄清石灰水变浑浊，该反应的化学方程式为CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．
    （2）步骤Ⅲ中先撤去酒精喷灯，继续通CO直至玻璃管冷却的目的是防止生成的铁被空气中的氧气氧化．
    （3）盛满石灰水的B装置在此实验中的作用有下列说法：
    ①收集多余的CO
    ②检验并吸收反应生成的CO2
    上述说法中正确的C
    A．只有①B．只有②C．是①和②

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．从陶瓷、玻璃、水泥到电子芯片，硅元素的用途非常广泛．工业制取高纯硅的部分反应原理的微观示意图如图，有关说法不正确的是（　　）
    A．该反应属于置换反应
    B．反应后硅元素的化合价升高
    C．X的化学式是HCl
    D．图甲所示物质中硅、氯元素的质量比是14：71

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．“化学--人类进步的关键”，前题是必须根据化学物质的特性合理使用．下列关于化学物质使用的说法正确的是（　　）
    A．施用草木灰（有效成分为K2CO3）可促进植物的生长、增强抗倒伏能力
    B．农药施用后一定不会通过农作物、农产品等发生转移
    C．随意丢弃聚乙烯制品（如食品包装袋）不会产生“白色污染”
    D．由于钢铁在空气中会发生锈蚀而损耗，故废旧钢铁制品不需回收利用

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    13．甲、乙、丙三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图所示，下列说法中正确的是B
    A．t2℃将50g甲物质放入50g水中，充分搅拌得到100g甲溶液
    B．t2℃时配制等质量三种物质的饱和溶液，甲所需要的水最少
    C．分别将t2℃时三种物质的饱和溶液降温至t1℃，甲溶液中析出的晶体最多，丙溶液中无晶体析出
    D．分别将t2℃时三种物质的饱和溶液降温至t1℃，所得溶液中溶质质量分数的大小关系为乙＞甲＞丙．

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