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    【题目】物质的用途与其化学性质有关的是（ ）

    A．煤油作燃料 B．石墨作铅笔芯

    C．铝作导线 D．干冰用于人工降雨

    【答案】

    【解析】A、煤油作燃料，是利用了煤油的可燃性，需要通过化学变化才表现出来，是利用了其化学性质，故选项正确．

    B、石墨作笔芯，是利用了石墨很软和颜色为黑色的性质，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，故选项错误．

    C、铝作导线，是利用了铝的导电性，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，故选项错误．

    D、干冰用作人工降雨，是利用了干冰升华时吸热的性质，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，故选项错误．故选A．

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    【题目】下列物质中能与盐酸反应生成一种溶液，此溶液又能与氢氧化钠溶液生成一种沉淀的是（ ）

    A．CuO B．KCl C．Cu D．CaCO3

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    【题目】我国已禁止在公共场所吸烟，因为香烟燃烧会产生有毒物质，影响吸烟者和被动吸烟者的健康。

    香烟燃烧产生的物质中，易与人体血液中血红蛋白结合的是

    A．一氧化碳 B．二氧化碳 C．焦油 D．烟灰

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    【题目】甲、乙两种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是

    A．甲的溶解度大于乙的溶解度

    B．分别将t1℃时的甲、乙的饱和溶液升温至t2℃，溶质的质量分数均增大

    C．要从含有少量甲的乙溶液中得到较多的乙晶体，通常可采用降温结晶的方法

    D．t2℃时，等质量的甲、乙的饱和溶液中，甲溶液中溶剂的质量更小

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（9分）根据下列实验装置图，回答有关问题。

    （1）写出装置图中标号仪器的名称：甲 ，乙 。

    （2）实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为 ，选用D装置收集二氧化碳的原因是 。

    （3）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为 。实验室选用装置A与E制取氧气，实验步骤如下：

    ①先检验装置的气密性，再加入药品；

    ②先让试管均匀受热，再对药品所在的部位加热；

    ③导管口开始有气泡放出后，立即收集；

    ④停止加热时，先熄灭酒精灯，再把导管移出水面。

    以上实验步骤正确的是 （填序号）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（11分）实验室里有一瓶长期暴露在空气中的氢氧化钠固体，某化学兴趣小组对其进行了如下探究。

    （1）确定固体的成分。

    【提出猜想】猜想Ⅰ：固体中只含碳酸钠；

    猜想Ⅱ：固体中只含氢氧化钠；

    猜想Ⅲ：固体中含有 。

    【进行实验】

    实验步骤

    实验现象

    实验结论

    ①取少量固体溶于水，加入 ；

    产生白色沉淀

    猜想Ⅲ成立

    ②将上述反应后的混合液过滤，取少量滤液，加入 。

    （2）测定固体中碳酸钠的质量分数。

    【查阅资料】二氧化碳几乎不溶于饱和碳酸氢钠溶液中。

    【进行实验】取2g固体，在25℃、101kPa下用如图所示装置进行实验，步骤如下：

    ①连接好装置并检查气密性；

    ②装入药品，通过分液漏斗滴加足量稀硫酸后，关闭分液漏斗活塞；

    ③充分反应后，恢复至25℃、101kPa，量筒中液体的体积为220mL。

    【实验分析】

    ①装置B中的饱和碳酸氢钠溶液不能用水代替，原因是 。

    ②充分反应后，装置A中残留的的二氧化碳对实验结果是否有明显影响？ （选填“有”或“没有”）。

    ③已知在25℃、101kPa下二氧化碳的密度为1.8g/L，则固体中碳酸钠的质量分数为 （结果保留至0.1%）。

    （3）除去固体中的碳酸钠。

    【进行实验】实验流程如下图：

    【实验分析】该流程中发生反应的化学方程式为 。

    操作①、②、③均需用到的一种仪器是 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】由解放军总装备部军事医学研究所研制的小分子团水是航天员专用水，具有饮用量少、在人体内储留时间长等特点．一次饮用125mL水分子团水，可维持人体6小时正常需水量．下列关于小分子团水的说法正确的是（ ）

    A．水分子的化学性质被改变了

    B．小分子团水中水分子间没有间隙

    C．小分子团水的物理性质与普通水不同

    D．小分子团水中的水分子停止了运动

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】为除去粗盐中含有的硫酸钠、氯化镁、氯化钙等杂质，应加入过量的氯化钡、氢氧化钠、碳酸钠等物质将杂质转化为沉淀过滤除去，再向滤液中加入适量的盐酸得到精盐水。该工程示意如下：

    对该过程的认识中，正确的是

    A．①操作中需要进行搅拌，目的是提高氯化钠的溶解度

    B．②、③、④三步操作顺序可以颠倒

    C．⑤操作得的沉淀中共有三种物质

    D．⑥操作中，加入盐酸的目的是除去过量的氢氧化钠和碳酸钠，将滤液的pH调为7

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】复习课上，老师要求学生用不同的方法鉴别稀硫酸和氢氧化钠溶液。小东、小南两位同学取同一溶液分别进行如下实验：

    【实验方案】

    实验步骤

    实验现象

    实验结论

    小东

    用玻璃棒蘸取溶液滴到pH试纸上，对照比色卡并读出pH

    pH试纸变色

    pH 7（填“>”或“<”）

    该溶液是氢氧化钠溶液

    小南

    取适量溶液于试管中，加入经打磨过的铝条

    有气泡产生

    该溶液是稀硫酸

    【提出问题】为什么我们取相同溶液而实验结论却不同呢？

    【解决问题】

    小东、小南讨论后决定再用硫酸铜溶液进一步验证，结果观察到的现象是 ，于是一致认为该溶液是氢氧化钠溶液。为什么小南加入铝条会有气泡产生呢？通过查阅资料，他们发现初中常见金属中只有铝能与酸、碱反应，铝与氢氧化钠溶液反应的化学方程式是：2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑ 。

    【拓展延伸】利用老师要求鉴别的那两种溶液，测定镁铝铜合金中各成分的含量。实验设计如下：

    【回答问题】

    （1）写出操作I中玻璃棒的作用： 。

    （2）a溶液是 ，选择该溶液的理由是 。

    （3）金属铜的质量为 g，固体A含有的物质是 ，溶液A中所含溶质是 。

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