精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
精英家教网某同学设计如图所示的实验装置,进行一氧化碳还原氧化铜的实验.试回答:
(l)该装置存在的一个主要问题是
 
,你的改进方法是
 

(2)实验开始时,是先给氧化铜加热,还是先通入一氧化碳?
 

(3)实验过程中,图中A处能观察到的实验现象是
 

发生反应的化学方程式为
 
;B处观察到的实验现象是
 
分析:(1)一氧化碳有毒,扩散到空气中能够污染环境;
(2)一氧化碳与氧气混合达到一定程度时遇明火会发生爆炸;
(3)氧化铜和一氧化碳反应能生成铜和二氧化碳;
二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊.
解答:解:(1)一氧化碳扩散到空气中会造成环境污染,应该对尾气进行处理.故填:没有处理尾气;用酒精灯点燃尾气.
(2)如果先给氧化铜加热,一氧化碳和空气的混合物受热可能发生爆炸.故填:先通入一氧化碳.
(3)A处能观察到的实验现象是黑色粉末逐渐变成红色.故填:黑色粉末逐渐变成红色.
(4)氧化铜和一氧化碳反应能生成铜和二氧化碳,反应的化学方程式为:CO+CuO
  △  
.
 
Cu+CO2
B处观察到的实验现象是澄清的石灰水变浑浊.故填:澄清的石灰水变浑浊.
点评:本题主要考查一氧化碳的性质和化学方程式的书写等方面的知识,书写化学方程式时要注意遵循质量守恒定律.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

精英家教网某同学设计如图所示的实验装置,进行一氧化碳还原氧化铜的实验.试回答:
(l)该装置存在的一个主要问题是
 

你的改进方法是
 

(2)实验开始时,是先给氧化铜加热,还是先通人一氧化碳?
 

(3)实验过程中,图中A处能观察到的实验现象是
 

发生反应的化学方程式为
 

B处观察到的实验现象是
 

(4)实验过程中,一氧化碳和氧化铜反应不仅能生成铜,还可能生成中间产物氧化亚铜
(化学式为Cu2O).如果要对反应后A处残留固体的组成进行探究,试猜想残留固体的组成
有哪几种可能?
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

精英家教网某同学设计如图所示的实验装置,进行一氧化碳还原氧化铜的实验.试回答:
(1)该装置存在的一个主要问题是
 
:改进措施是
 
 

(2)实验开始时,是先加热氧化铜,还是先通入一氧化碳?
 

(3)实验过程中,图中A处观察到的实验现象是
 
;A处发生反应的化学方程式为
 
;B处观察到的实验现象是
 

(4)实验过程中,一氧化碳和氧化铜反应不仅能生成铜,还可能生成中间产物氧化亚铜(一种暗红色固体,化学式为Cu2O).如果要对反应后A处残留固体的组成进行探究,试猜想残留固体的组成有哪几种可能?
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

某同学设计如图所示的实验装置,进行一氧化碳还原氧化铜的实验.试回答:
(l)该装置存在的一个主要问题是
没有进行尾气处理
没有进行尾气处理
,你的改进方法是
在B装置末端加一个燃着的酒精灯或用一个气球收集等
在B装置末端加一个燃着的酒精灯或用一个气球收集等

(2)实验过程中,图中A处能观察到的实验现象是
黑色粉末变为红色
黑色粉末变为红色
.B处观察到的实验现象是
澄清的石灰水变浑浊
澄清的石灰水变浑浊

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

某同学设计如图所示的实验装置,进行一氧化碳还原氧化铜的实验.试回答:
(l)该装置存在的一个主要问题是
没有尾气处理
没有尾气处理
,你的改进方法是
在尾气处加一个燃着的酒精灯或用一个气球收集等
在尾气处加一个燃着的酒精灯或用一个气球收集等

(2)实验过程中,图中A处能观察到的实验现象是
黑色粉末变红色
黑色粉末变红色
;发生反应的化学方程式为
CO+CuO
  △  
.
 
Cu+CO2
CO+CuO
  △  
.
 
Cu+CO2
.B处观察到的实验现象是
澄清的石灰水变浑浊
澄清的石灰水变浑浊
;反应的化学方程式是:
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O

查看答案和解析>>

同步练习册答案