| A. | B. | C. | D. |
分析 A、根据稀释浓硫酸时的方法进行分析判断;
B、根据向试管内加入块状固体的方法判断;
C、根据液体药品的取用方法进行分析判断;
D、使用托盘天平是,注意“左物右码”,否则称量不准确
解答 解:A、稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时地扩散;一定不能把水注入浓硫酸中;图中所示操作正确.
B、向试管内加入块状固体,把试管平放,将药品放入后再慢慢竖起,使药品慢慢滑入试管底部,切不可如图所示去做;
C、取用液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨,图中所示操作错误;
D、使用托盘天平是,注意“左物右码”,图中操作错误,
故选A
点评 化学是以实验为基础的学科,掌握正确的化学实验基本操作是同学们必须具备的能力.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| 体液 | 尿液 | 胃液 | 血液 | 唾液 |
| pH | 4.7~8.4 | 0.9~1.5 | 7.35~7.45 | 6.2~7.6 |
| A. | 人体的尿液一定呈酸性 | |
| B. | 人体的血液一定呈碱性 | |
| C. | 人体的胃液能使紫色石蕊试液变蓝色 | |
| D. | pH试纸可精确测得以上体液的pH |
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | t1℃时,甲和乙溶液中溶质的质量分数一定相等 | |
| B. | 将甲、乙饱和溶液从t2℃降到t1℃,析出甲的质量大 | |
| C. | 将甲、乙饱和溶液从t1℃升温至t2℃,甲溶液中溶质质量分数比乙大 | |
| D. | t1℃时,甲和乙的饱和溶液各100g,其溶质的质量一定相等 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 氯化钠溶液 (氯化镁) 加入适量烧碱溶液,再过滤 | |
| B. | 硝酸钠溶液( 硫酸钠) 加入适量氯化钡溶液,再过滤 | |
| C. | 熟石灰 (石灰石) 加入盐酸 | |
| D. | 氯化氢(二氧化碳) 通过澄清石灰水 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 饱和溶液降温析出晶体后的溶液仍是饱和溶液(指降温后的溶液) | |
| B. | 降低饱和溶液的温度,不一定有晶体析出 | |
| C. | 从溶液中析出的晶体不一定都含有结晶水 | |
| D. | 从饱和硫酸铜溶液结晶析出的胆矾是混合物 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 这个发明的大规模生产有利于减缓温室效应 | |
| B. | 这个反应是利用无机物生成有机化合物 | |
| C. | 石油和用CO2制造的汽油都是不可再生能源 | |
| D. | 汽油的组成中一定含有碳氢元素 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 步骤①用灼烧法是因为铜能在空气中燃烧 | |
| B. | 步骤②反应后所得的蓝色溶液不可能呈酸性 | |
| C. | ③和⑤两步骤中均有过滤操作 | |
| D. | 步骤④发生的反应类型是复分解反应 |
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