【题目】下列水的净化过程中,发生了化学变化的是
A.活性炭吸附 B.自然沉淀 C.杀菌消毒 D.沙层过滤
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列物质俗名、部分性质和用途完全正确的是( )
选项 | 化 学 式 | 俗 名 | 性 质 | 用 途 |
A | NaOH | 火碱、烧碱 | 易溶于水 | 改变酸性土壤 |
B | Ca(OH)2 | 熟石灰、消石灰 | 微溶于水 | 中和酸性废水 |
C | Na2CO3 | 小苏打 | 易溶于水 | 治胃酸过多 |
D | NaHCO3 | 苏打、纯碱 | 易溶于水 | 配制洗涤剂 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下面是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置。请回答下列问题:
请写出标有序号的仪器的名称:a______;b______。
②采用装置A加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,反应的化学方程式为________,若要收集氧气选用______装置(选装置编号,下同),若用G装置装满水,采用排水法收集氧气,氧气应从___(选“c”或“d”)进。
③制取二氧化碳最好选用的发生装置是_____,该装置与另一个可选用的装置相比,其主要优点是______ 。
④用50g过氧化氢溶液与2g二氧化锰混合,充分反应后装置内剩余物质的质量为45.6g.求:
Ⅰ.生成氧气的质量_______g;
Ⅱ.参加反应的过氧化氢的物质的量_______。(根据化学方程式列式计算)
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学学习小组做实验时记录了下列实验现象,其中不正确的是
A.细铁丝在氧气中燃烧有黑色固体生成
B.红磷燃烧产生大量白烟
C.硫燃烧产生有二氧化硫气体
D.木炭在氧气中燃烧,发白光,产生能使澄清石灰水变浑浊的气体
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】分子和原子的主要区别是
A.分子大,原子小
B.分子保持物质的化学性质,原子保持物质的物理性质
C.在化学变化中分子可以再分,原子不可以再分
D.分子可以构成物质,原子不能构成物质
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某学习小组在实验室制取CO2气体的过程中,不慎用到了浓盐酸,导致制得的CO2气体中混有氯化氢气体,他们设计了如下除去氯化氢气体并探究CO2与过氧化钠(Na2O2)反应的实验。
查阅资料得知:过氧化钠(Na2O2)是一种淡黄色固体,能与CO2、H2O发生反应:
2 Na2O2+ 2 CO2=" 2" Na2CO3+ O2
2 Na2O2+ 2 H2O =" 4" NaOH + O2 ↑
请回答下列问题:
(1)装置A的作用是 。
(2)为确定反应后装置B硬质玻璃管中固体的成分,小组同学取适量固体于试管中,加入足量的蒸馏水溶解形成溶液M,无气泡产生,则该固体中不含 ,该小组同学继续进行探究。
【提出问题】反应后硬质玻璃管中固体的成分是什么?
【做出猜想】猜想一: Na2CO3 猜想二: NaOH 猜想三: Na2CO3和NaOH
经过讨论,大家一致认为猜想 不合理,理由是 。
【实验验证】小组同学取上述形成的溶液M于试管中,向其中加入过量的 溶液,若产生白色沉淀,过滤,向滤液中滴加几滴酚酞试液,溶液变红,则证明猜想三成立。
【交流反思】小组中有同学认为,将上述滤液中滴加的酚酞试液换成硝酸铜溶液,也能得出同样的结论,你认为该同学的观点 (填“正确”或“错误”),理由是 。
【拓展延伸】在盛有氯化铵(NH4Cl)浓溶液的试管中,加入足量的过氧化钠(Na2O2)固体,有气泡产生,产生的气体是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】将质量为22.3g的氯化钠和纯碱的固体混合物完全溶于131.4g水中,加入一定溶质质量分数的氯化钡溶液,所加氯化钡溶液质量与生成沉淀的质量变化如图所示。请计算恰好完全反应时所得溶液中溶质的质量分数是多少?(溶液中无晶体析出)
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列说法正确的是
A. 摩尔是国际单位制中七个基本物理量之一
B. 1mol二氧化碳分子中含有1mol碳原子和2mol氧原子
C. 1个碳原子的质量是12g
D. 1mol碳酸钙在高温下充分煅烧,理论上可以生成2mol二氧化碳
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列有关物质分类的说法,正确的是
A.单质:铁、水蒸气
B.化合物:过氧化氢、水银
C.氧化物:二氧化锰、冰水混合物
D.混合物:高锰酸钾、澄清的石灰水
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