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    15．下列过程发生了化学变化的是（　　）
    A．矿石粉碎B．金刚石切割玻璃
    C．CO2使石蕊试液变红D．分离液态空气制取氧气

    分析 化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．

    解答 解：A、矿石粉碎过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．
    B、金刚石切割玻璃过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．
    C、CO2使石蕊试液变红过程中有新物质生成，属于化学变化．
    D、分离液态空气制取氧气过程中没有新物质生成，属于物理变化．
    故选C．

    点评 本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    5．A、B、C、D分别为氧化铁、盐酸、氢氧化钙、碳酸钙中的一种，它们之间的反应或转化关系如图（部分物质和反应条件已略去）．则A的化学式为Ca（OH）2；反应①所属的基本反应类型为复分解反应；反应②化学方程式为Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    6．化学在工农业生产中的应用较为广泛．
    （1）合理使用氮肥、磷肥、钾肥是农业增产的重要手段，下列属于复合肥的是③（填序号）
    ①尿素[CO（NH2）2]②硫酸钾[K2SO4]③磷酸二氢铵[NH4H2PO4]④硝酸铵[NH4NO3]
    （2）不同农作物的生长适应酸碱性不同的土壤，经测定某土壤的pH为5.6，该土壤为（填“酸”或“碱”）酸性土壤．
    （3）可用适量的稀盐酸除去锅炉里的水垢[主要成份为CaCO3、Mg（OH）2]，用化学方程式表示其反应之一：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；稀盐酸选用适量而不是过量，是因为把垢反应完后，过量的盐酸能继续与锅炉反应，使锅炉漏了．
    （4）现代化农田管理用火箭探测土壤成份，火箭用联氨N2H4作燃料，用N2O4作氧化剂，燃烧后生成氮气和水．写出并配平化学方程式：2N2H4+N2O4$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$3N2↑+4H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．某学校开展了如下“溶液酸碱性的检验”的实验活动．
    （1）把自制的大红花汁按图1所示分别滴加到试管中，观察到的现象如表所示：
    试剂白醋稀盐酸食盐水肥皂水石灰水
    加入红花汁后的颜色橙色橙色粉红色绿色绿色
    ①图1大红花汁可以（填“可以”或“不可以”）作酸碱指示剂．
    ②据上表推测，大红花汁遇到稀硫酸溶液显示的颜色是橙色．
    ③取少量厨房清洁剂放入试管中，加入大红花汁，发现溶液变为绿色，得出厨房清洁剂显碱性．
    （2）用pH试纸测得碳酸饮料的pH＜（填“＞”、“＜”、“=”）7．
    （3）图2是三位同学分别测定肥皂水酸碱性的操作示意图，其中正确的是C（填“A”、“B”、“C”，下同），可能导致肥皂水pH数值发生改变的错误操作是B．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    10．部分原子的结构示意图如下，请据图回答下列问题．

    （1）请写出氦原子结构示意图中，X=2．
    （2）镁原子的质子数是12，其化学性质主要与最外层电子数关系密切．
    （3）同一周期（横行）的原子结构示意图具有共同的特点是同一周期元素的原子具有相同的电子层数（其它合理即可）（任写一点）．
    （4）+4价的碳元素形成的常见酸的化学式为H2CO3．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．我国科学家屠呦呦因为“发现青蒿素（C15H22O5）--一种用于治疗疟疾的药物，挽救了全球特别是发展中国家的数百万人的生命”而获得2015年诺贝尔生物学或医学奖．下列关于青蒿素的说法错误的是（　　）
    A．青蒿素的相对分子质量为282
    B．青蒿素含碳量约为63.8%
    C．青蒿素中C、H元素质量比是90：11
    D．青蒿素分子由碳元素、氢元素、氧元素组成

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．用化学用语填空．
    （1）2个氮原子2N；
    （2）氢氧化钾中的阴离子OH-；
    （3）标出锰酸钾中锰元素的化合价K$\stackrel{+7}{Mn}$O4．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究，请分析并填空．

    （1）写出图中仪器b的名称集气瓶；
    （2）实验室不用催化剂制取氧气的化学方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，气体收集装置是C或E（填字母序号，下同）；
    （3）甲烷是一种无色、无味、难溶于水的气体，实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物的方法制取甲烷，则实验室制取甲烷应选择的发生装置是A，甲烷燃烧的化学方程式是CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O；若用盛满水的F装置收集甲烷，则气体应从导管①（此处填数字序号）通入．
    （4）实验室用大理石和稀盐酸制取CO2的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，如图G所示，将收集到的二氧化碳倒入燃着蜡烛的烧杯中，该实验说明二氧化碳具有的性质是密度比空气大；不能燃烧不能支持燃烧．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    5．现有四瓶无色溶液分别是Ca（OH）2，NaOH、Na2CO3、HCl，它们相互之间的反应现象如下表．（“-”表示无明显现象，“↑”表示有气泡，“↓”表示有沉淀）
      12 3  4
     1----
     2---↑
     3---↓
     4-↑↓-
     编号 1 2 3 4
     结论   

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