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在潜水艇里要配备氧气再生装置,现有以下几种制氧气的方法,其中最适合于潜水艇里氧气再生的方法(  )
A、使利用绿色植物的光合作用
B、氧化汞
汞+氧气
C、水
通电
氢气+氧气
D、过氧化钠+二氧化碳→碳酸钠+氧气
考点:制取气体的反应原理的探究
专题:科学探究
分析:根据潜水艇里的环境及对供给氧气反应的要求,分析所涉及反应的特点,判断出最适合潜水艇里供给氧气的反应原理即可.
解答:解:A、使利用绿色植物的光合作用,需要消耗光能,不适宜在潜水器里供给氧气,故选项错误.
B、氧化汞
汞+氧气,在加热的条件下才能放出氧气,且生成的汞有毒,不适宜在潜水器里供给氧气,故选项错误.
C、水
通电
氢气+氧气,需要通电,消耗电能,不适宜在潜水器里供给氧气,故选项错误.
D、过氧化钠+二氧化碳→碳酸钠+氧气,常温下即可发生反应,且可把空气中的二氧化碳转化为氧气,供给氧气的同时吸收了人呼出的二氧化碳,适宜在潜水器里供给氧气,故选项正确.
故选:D.
点评:本题难度不大,解答时一般从原理要科学、严谨、合理,装置和操作要安全、简便,药品要易得、经济、环保节能,还要注意要结合实际情境进行分析.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

依据框图回答下列问题:

(1)写出所指定的物质的化学式:C
 

(2)写出上述①和②转化成其他物质的反应的化学方程式
 

 
;该反应的基本反应类型
 

(3)某淡黄色粉末在B燃烧中会产生明亮的蓝紫色火焰,同时产生一种有刺激性气味的气体.该反应的化学方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用H2O2、KClO3、KMnO4三种物质都能制得氧气,说明这三种物质的组成中都含有(  )
A、氧元素B、氧分子
C、氧原子D、氧气

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列有关金属的说法错误的是(  )
A、铜的导电性在金属中仅次于银
B、钢的含碳量高于生铁的含碳量
C、锌、铝表面都有一层致密的氧化薄膜
D、人体中含量最高的金属元素是钙

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科目:初中化学 来源: 题型:

在开展呼吸作用的实验研究之前,小雨根据生物学知识指出:“人体呼吸时,呼出的气体中可能比吸入的气体含较多的水蒸气”.这在科学研究环节中属于(  )
A、假设与预测
B、观察与问题
C、实验与事实
D、解释与结论

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列元素的化学符号
 
   钾
 
   碳
 
   氮
 
   氧
 

 
   钠
 
   铝
 
   镁
 
   氯
 

 
   磷
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

当氧化铜中混有少量炭粉,提纯的方法是(  )
A、隔绝空气加热混合物
B、加入水后过滤
C、在氧气流中加热混合物
D、通过颜色分离

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科目:初中化学 来源: 题型:

配平下列化学方程式:
(1)
 
NH3+
 
Cl2
 
 N2+
 
 NH4Cl
(2)
 
FeS2+
 
O2
 
 Fe2O3+
 
 SO2
(3)
 
C3H8+
 
O2
 
CO2+
 
  H2O
(4)
 
N2O3+
 
Fe═
 
 Fe3O4+
 
 N2

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科目:初中化学 来源: 题型:

被称为“生命之源”的水(H2O)和被称为“绿色氧化剂”的双氧水(H2O2),都是由氢、氧两种元素组成的化合物,通常情况下均为无色液体.在化学实验开放日,实验小组的同学用下面的方法鉴别水和双氧水两瓶无色液体,请填写有关内容:
实验步骤实验现象实验结论
①将等体积的两种无色液体分别加入A、B两个试管中.
②分别向A、B两试管中

同时加入等质量(少量)
的二氧化锰,观察现象.
A试管中无明显现象
B试管中有气泡产生
A试管中的无色液体是:
 

B试管中的无色液体是:
 
(1)为了检验产生的气体是否为氧气,请你写出检验的方法:(包括操作、现象、结论)
 

(2)实验完毕,可利用过滤法回收剩余溶液中的二氧化锰粉末.在过滤过程中,下列仪器  不需要的有
 

A.玻璃棒       B.酒精灯          C.天平         D.烧杯      E.漏斗.

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