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    正确的判断是


    1. A.
      能分解出氧气的化合物一定是氧化物
    2. B.
      凡是生成盐和水的反应都叫中和反应
    3. C.
      pH为0的溶液不显酸性
    4. D.
      等物质的量的盐酸与氢氧化钠反应后溶液一定呈中性
    D
    分析：A、氯酸钾能加热生成氧气，但不是氧化物．
    B、中和反应是酸碱反应生成盐和水的反应．
    C、PH=0的溶液酸性最强．
    D、盐酸与氢氧化钠反应时的物质的量之比是1：1．
    解答：A、氯酸钾能加热生成氧气，但不是氧化物，所以分解能产生氧气的物质不一定是氧化物，说法错误．
    B、中和反应是酸碱反应生成盐和水的反应，所以反应生成盐和水的反应不一定是中和反应，说法错误．
    C、pH=0的溶液酸性很强，溶液是酸性的，说法错误．
    D、盐酸与氢氧化钠反应时的物质的量之比是1：1，所以等物质量的盐酸与氢氧化钠恰好完全反应，溶液呈中性，说法正确．
    故选D
    点评：此题是一道多点知识考查题，解题的关键是对相关知识点的掌握，属基础性知识考查题．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    28、溶液在生产和生活中具有广泛的用途．
    （1）生理盐水是0.9%的氯化钠溶液，医疗上常用其给病人补充体液．
    ①生理盐水中的溶质是
    NaCl
    （写化学式）．
    ②现需100g生理盐水，若按如下操作配制，正确的顺序是（填字母）
    CEBAD
    ．

    此生理盐水若用10%的溶液加水稀释而得到，则需10%的溶液
    9
    g．

     在20℃时，向两支试管中加入等质量的甲、乙两种固体物质，分别加入10g水，使其充分溶解，观察到如右图1所示的现象．
    ①20℃时，
    甲
    （填“甲”或“乙”）的溶液一定是饱和溶液．
    ②如图2中表示甲、乙物质的溶解度曲线的分别是b和a，将20℃乙物质的饱和溶液降温到10℃，其溶质质量分数
    变小
    （填“变大”、“变小”或“不变”）．
    （3）部分酸、碱、盐在水中可解离出阴阳离子，复分解反应的实质就是酸、碱、盐解离出的一些阴、阳离子相互结合生成难解离的水、气体或沉淀．如图是氢氧化钠溶液和盐酸反应实质的微观示意图．

    请你依据部分碱盐溶解性表和复分解反应实质判断下列两组物质（①硫酸钠和氢氧化钡、②硫酸钠和氯化亚铁）在水中混合后能否发生反应，若能，仿照上述的示例在下图的圆圈中填入适当的物质或离子符号，来体现反应的实质．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    （2011?南通模拟）某校兴趣小组同学通过如下组合实验装置进行探究实验．

    甲同学打开分液漏斗活塞后，A中出现大量气泡，B中白磷燃烧，C中液面下降，稀盐酸逐渐进入D中．
    （1）A中反应的化学方程式为
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑
    ．
    （2）B装置的实验目的是
    探究燃烧的条件（或燃烧需要与氧气充分接触）
    探究燃烧的条件（或燃烧需要与氧气充分接触）
    ；分析E装置中变化的实验现象，可以得到的结论是
    二氧化碳能与水反应生成碳酸，碳酸呈酸性
    二氧化碳能与水反应生成碳酸，碳酸呈酸性
    ；F装置收集气体的依据是
    气体的密度比空气密度大
    气体的密度比空气密度大
    ．
    乙和丙二位同学为了探究CO2与NaOH的反应，进行了如下研究：
    （3）乙同学在一个充满CO2的软塑料瓶中倒入约
    1
    3
    体积的NaOH溶液，发现塑料瓶变瘪．于是他宣布已验证了CO2与NaOH发生了反应．你认为乙同学的实验结论是否正确？答
    不正确
    不正确
    ，判断的依据是
    CO2溶于水，也会出现塑料瓶变瘪的现象
    CO2溶于水，也会出现塑料瓶变瘪的现象
    ．
    （4）丙同学将CO2通入NaOH溶液中一段时间，取少许反应后的液体，滴加澄清的石灰水，出现了白色浑浊．试写出生成白色沉淀的化学反应方程式
    Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH
    Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH
    ．
    （5）请你选用与乙、丙二位同学不同的化学药品，证明CO2与NaOH发生了反应，则你选用的化学药品是
    稀盐酸
    稀盐酸
    ；简单的实验操作及应观察到的实验现象是
    将CO2通入NaOH溶液一段时间，取少量反应后的液体，滴加稀盐酸，看到有气泡产生
    将CO2通入NaOH溶液一段时间，取少量反应后的液体，滴加稀盐酸，看到有气泡产生
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    溶液在生产和生活中具有广泛的用途。
    （1）生理盐水是0.9%的氯化钠溶液，医疗上常用其给病人补充体液。
    ①生理盐水中的溶质是       (写化学式)。
    ②现需100g生理盐水，若按如下操作配制，正确的顺序是（填字母）       。
     
    A              B       C      D        E  
    此生理盐水若用10%的溶液加水稀释而得到，则需10%的溶液      g。
    （2）在20℃时，向两支试管中加入等质量的甲、乙两种固体物质，分别加入10 g水，使其充分溶解，观察到如右图1所示的现象。

    ①20℃时，  （填“甲”或“乙”）的溶液一定是饱和溶液。
    ②右图2中表示甲、乙物质的溶解度曲线的分别是b和a，将20℃乙物质的饱和溶液降温到10℃，其溶质质量分数   （填“变大”、“变小”或“不变”）。
    （3）部分酸、碱、盐在水中可解离出阴阳离子，复分解反应的实质就是酸、碱、盐解离出的一些阴、阳离子相互结合生成难解离的水、气体或沉淀。如下图是氢氧化钠溶液和盐酸反应实质的微观示意图。

    请你依据部分碱盐溶解性表和复分解反应实质判断下列两组物质（①硫酸钠和氢氧化钡、②硫酸钠和氯化亚铁）在水中混合后能否发生反应，若能，仿照上述的示例在下图的圆圈中填入适当的物质或离子符号，来体现反应的实质。

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    科目：初中化学 来源：2012-2013学年广东省惠州一中九年级（上）第三次月考化学试卷（解析版） 题型：填空题

    溶液在生产和生活中具有广泛的用途．
    （1）生理盐水是0.9%的氯化钠溶液，医疗上常用其给病人补充体液．
    ①生理盐水中的溶质是    （写化学式）．
    ②现需100g生理盐水，若按如下操作配制，正确的顺序是（填字母）    ．

    此生理盐水若用10%的溶液加水稀释而得到，则需10%的溶液    g．

     在20℃时，向两支试管中加入等质量的甲、乙两种固体物质，分别加入10g水，使其充分溶解，观察到如右图1所示的现象．
    ①20℃时，    （填“甲”或“乙”）的溶液一定是饱和溶液．
    ②如图2中表示甲、乙物质的溶解度曲线的分别是b和a，将20℃乙物质的饱和溶液降温到10℃，其溶质质量分数    （填“变大”、“变小”或“不变”）．
    （3）部分酸、碱、盐在水中可解离出阴阳离子，复分解反应的实质就是酸、碱、盐解离出的一些阴、阳离子相互结合生成难解离的水、气体或沉淀．如图是氢氧化钠溶液和盐酸反应实质的微观示意图．

    请你依据部分碱盐溶解性表和复分解反应实质判断下列两组物质（①硫酸钠和氢氧化钡、②硫酸钠和氯化亚铁）在水中混合后能否发生反应，若能，仿照上述的示例在下图的圆圈中填入适当的物质或离子符号，来体现反应的实质．

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    科目：初中化学 来源：2010年北京市房山区中考化学二模试卷（解析版） 题型：填空题

    （2010?房山区二模）溶液在生产和生活中具有广泛的用途．
    （1）生理盐水是0.9%的氯化钠溶液，医疗上常用其给病人补充体液．
    ①生理盐水中的溶质是（写化学式）．
    ②现需100g生理盐水，若按如下操作配制，正确的顺序是（填字母）．

    此生理盐水若用10%的溶液加水稀释而得到，则需10%的溶液g．

     在20℃时，向两支试管中加入等质量的甲、乙两种固体物质，分别加入10g水，使其充分溶解，观察到如右图1所示的现象．
    ①20℃时，（填“甲”或“乙”）的溶液一定是饱和溶液．
    ②如图2中表示甲、乙物质的溶解度曲线的分别是b和a，将20℃乙物质的饱和溶液降温到10℃，其溶质质量分数（填“变大”、“变小”或“不变”）．
    （3）部分酸、碱、盐在水中可解离出阴阳离子，复分解反应的实质就是酸、碱、盐解离出的一些阴、阳离子相互结合生成难解离的水、气体或沉淀．如图是氢氧化钠溶液和盐酸反应实质的微观示意图．

    请你依据部分碱盐溶解性表和复分解反应实质判断下列两组物质（①硫酸钠和氢氧化钡、②硫酸钠和氯化亚铁）在水中混合后能否发生反应，若能，仿照上述的示例在下图的圆圈中填入适当的物质或离子符号，来体现反应的实质．

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