【题目】下列实验现象正确的是
A．打开浓硫酸瓶盖，产生白雾
B．碱式碳酸铜受热分解，固体颜色由黑色变为绿色
C．镁条在空气中燃烧，发出耀眼的强光，放出大量的热，生成白色固体
D．硝酸铵固体溶于水中，溶液温度升高
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】C3N4是一种新型材料，它的硬度比金刚石还高，可做切割工具。在C3N4中，C的化合价为+4，则N的化合价是
A．+5 B．+3 C．+1 D．﹣3
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】ClO2作为新一代饮用水的消毒剂，正逐渐代替Cl2来进行自来水的消毒。请回答下列问
题：
（1）ClO2的名称为 ；
（2）ClO2中氯元素的化合价为 ；
（3）ClO2所属物质类别是 ；
（4）右图微观过程表示制取ClO2的反应原理，分析微观模拟图，你能得出的结论是：
。（写一条）
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】现有X、Y、Z三种金属，把X、Y分别放入稀盐酸中，Y产生气体的速率比X快，把Z放入硫酸铜溶液中，一段时间后，无明显现象，根据以上事实，判断三种金属的活动性强弱，正确的是（ ）
A. X＞Y＞Z B. Y＞Z＞X C. Y＞X＞Z D. Z＞Y＞X
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【题目】小刚同学用pH试纸测得家庭常用洗涤剂的pH如下表所示，其中碱性最强的是
物质 | 厕所清洁剂 | 洗发精 | 洗衣液 | 厨房清洁剂 |
pH | 1 | 8 | 10 | 13 |
A．厕所清洁剂 B．洗发精 C．洗衣液 D．厨房清洁剂
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】（6分）铜器在潮湿的空气中容易生锈。铜锈（俗称铜绿）的主要成分是Cu2(OH)2CO3，那么，铜在什么条件下容易生锈呢？为此，小明同学设计了以下实验，请你参与探究。
【提出假设】铜生锈是铜与氧气、 和 共同作用的结果。
【设计方案】为验证假设，小明同学设计了以下实验方案：
（1）B的实验目的是 。
（2）装置C中有一处明显错误，用文字叙述加以改正 ；NaOH溶液的作用是（用化学方程式表示） 。
（3）小明同学的这个实验方案不完整，还需要再补充一个实验。请在下图框中绘出该实验的装置图。
【结论】经过探究，得知了铜生锈的条件。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】（4分）配制溶质质量分数一定的氯化钠溶液常有以下操作。
请回答下列问题：
（1）用上图所示的序号表示配制该溶液的正确操作顺序为 。
（2）用托盘天平称量所需的氯化钠时，发现托盘天平的指针偏向左盘，应 。
A．增加适量氯化钠固体 B．减少适量氯化钠固体
C．调节游码 D．添加砝码
（3）将氯化钠和水依次倒入烧杯中，用玻璃棒搅拌，其目的是 。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】（4分）下图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，回答下列相关问题。
（1）t1℃时，100g水中溶解20g甲，溶液刚好饱和；那么，t1℃时，200g水中溶解 g乙，溶液达到饱和。
（2）t2℃时，比较甲、乙两物质的溶解度大小： 。
（3）t1℃时，若要将甲物质的饱和溶液变为不饱和溶液，可采用的方法是 (只写一种)
（4）若将t1 0C 时的甲物质的饱和溶液200克和乙物质的饱和溶液400克分别升温到t2 0C （不考虑水分蒸发）两物质的溶液中溶质的质量分数的关系是：甲 乙（填大于、小于或等于）。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下列“课外小实验”不能达到预期目的的是
A．将铅笔芯粉末放入锁芯，使开锁更灵活
B．用食醋制无壳鸡蛋
C．用小卵石、石英砂、活性炭等制简易净水器
D．用石蕊检验硬水和软水
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