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用容积为15mL的试管盛液体加热时,最多可盛液体
 
mL,加热时应使用试管夹,试管夹应由试管
 
 
套,夹在
 
考点:给试管里的液体加热,挟持器-铁夹、试管夹、坩埚钳
专题:常见仪器及化学实验基本操作
分析:根据给试管内液体加热的方法和注意事项分析解答.
解答:解:试管内液体不能超过试管容积的三分之一,故液体的体积最多是15mL×
1
3
=5mL,加热时应使用试管夹,试管夹应由试管底部往上套,夹在试管的中上部,故填:5,底部,上,试管中上部.
点评:掌握给试管内液体加热的注意事项和方法是解答本题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

2010年“世界水日”的主题是“清洁用水、健康世界”.
(1)如图显示了自然界中水的循环,下列说法中不正确的是
 
(填序号,下同).

A.水循环是通过水的三态变化实现的
B.太阳为水循环提供了能量
C.垃圾随意丢弃不会造成水污染
(2)某干旱地区打井取水,用井水洗衣服时发现产生泡沫少,且有白色垢状物,则该井水是
 
(填“硬水”或“软水”).
(3)洪涝灾区为防止疾病传染,河水需处理后方可饮用.净水的常见方法有:①过滤 ②自然沉降  ③消毒  ④蒸馏.其中净水程度最高的是
 

(4)如果水中含有较多的钙、镁离子,为降低硬度,生活上可采用的方法是
 
或者化学方法处理硬水.
(5)写出电解水实验的化学方程式:
 
,该反应属于
 
反应(填基本反应类型).
(6)水是人类宝贵的自然资源,节约用水,人人有责.请举一例你在生活中节约用水的做法
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用下列序号填空:
①蒸发、②试管、③胶头滴管、④量取
能直接加热的玻璃仪器
 
;   
吸取或滴加少量液体的仪器
 

由食盐水制得食盐晶体的操作
 

取用6.8mL某溶液的操作
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某矿石样本含有如图所示的四种元素,则该矿石中可能含有的物质是(  )
A、CaCl2   CaO
B、SiO2    CuSO4
C、Fe2O3   CaO
D、CaSiO3  CaSO4

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科目:初中化学 来源: 题型:

图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图,E是银元素在元素周期表中的信息.
请回答下列问题:
(1)图中A、B、C、D粒子共表示
 
种元素.
(2)D中x=
 

(3)图中A、B、C、D粒子中化学性质比较稳定的是
 

(4)银元素的质子数为
 

(5)某银原子原子核内有60个中子,则一个该原子质量是一个碳12原子质量的
 
倍.(结果保留两位小数)

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学方程式表示下列反应,并注明反应类型:
(1)氢氧化铁加热生成氧化物和水:
 

(2)硫酐跟水:
 

(3)铜片跟硝酸银溶液:
 

(4)二氧化硫跟烧碱溶液:
 

(5)氢气跟灼热四氧化三铁:
 

(6)硝酸铜加热生成氧化铜、二氧化氮和氧气
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

对于化学反应A+B=C+D,下列说法中错误的是(  )
A、若生成物C和D分别是盐和水,则反应物可能是酸和碱
B、若A和C是单质,B和D是化合物,则该反应一定是置换反应
C、若A是可溶性碱,B是可溶性盐,则C、D可能是两种沉淀
D、若A、B各取10 g混合,使其充分反应,则C、D质量的总和一定等于20 g

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质中,含有氧分子的是(  )
A、空气
B、MnO2
C、CO2
D、H2O2

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科目:初中化学 来源: 题型:

2013年2月22日中国云南、西藏等地发生了不同程度的地震,各地的饮用水安全备受关注.
(1)除去水中难溶性固体杂质的操作是
 

(2)硬水给生活和生产带来很多麻烦,生活中可用
 
来区分硬水和软水;生活中既能降低水的硬度,又能杀菌消毒的方法是
 

(3)为了保护好城市用水,下列做法中,正确的是
 
(填序号).
①在引水渠岸边堆放垃圾  ②向引水渠中排放工业废水
③在引水渠两岸植树      ④向引水渠中倾倒生活污水.
(4)身处灾区之外的我们能做些什么?
 
(举一做法).

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