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2.为测定某盐酸的溶质质量分数,现向40g质量分数为10%的NaOH溶液中不断滴加此盐酸,同时测定溶液pH的变化如图所示.请计算:
(1)当滴入该盐酸36.5g时,溶液的pH=7;
(2)该盐酸的溶质质量分数.

分析 氢氧化钠和稀盐酸反应生成氯化钠和水,当氢氧化钠和稀盐酸恰好完全反应时,溶液pH=7,再根据提供的数据可以进行相关方面的计算.

解答 解:(1)当滴入该盐酸36.5g时,溶液的pH=7;
故填:7.
(2)设36.5g稀盐酸中氯化氢质量为x,
 NaOH+HCl═NaCl+H2O,
  40  36.5
40g×10% x
$\frac{40}{40g×10%}$=$\frac{36.5}{x}$,
x=3.65g,
该盐酸的溶质质量分数为:$\frac{3.65g}{36.5g}$×100%=10%,
答:该盐酸的溶质质量分数为10%.

点评 本题主要考查学生运用假设法和化学方程式进行计算和推断的能力,计算时要注意规范性和准确性.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.下面是实验室常用的仪器

请回答下列的问题:
(1)可直接加热的有⑥ (填序号).
(2)滴加少量液体用④ (填序号).
(3)过滤时玻璃仪器除了用到⑧外,还需用到漏斗及以上的烧杯 (填仪器名称).
(4)在一定条件下能测出气体体积的是① (填仪器名称).
(5)实验室制取氧气和二氧化碳都能选作反应容器的仪器是⑦(填序号).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.下列对有关实验的叙述能正确描述实验现象的是(  )
A.氢氧化钠溶液滴入硫酸铜溶液中,产生蓝色沉淀
B.铁丝在氧气中燃烧发出耀眼的白光
C.红磷在空气中燃烧,产生大量白色烟雾
D.硫在氧气中燃烧发出淡蓝色的火焰

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.垃圾发电是把各种垃圾收集后,进行分类处理,其中:一是对燃烧值较高的进行高温焚烧,在高温焚烧中产生的热能转化为高温蒸汽,推动涡轮机转动,使发电机产生电能.二是对不能燃烧的有机物在缺乏空气的条件下进行腐烂发酵、产生一种气体沼气.距测算,1米3的沼气池一天产生沼气量0.2米3.1米3沼气可以供6口之家三餐的烹饪,可以使3吨的卡车运行3千米,点亮60W电灯工作6小时.
垃圾进行无氧分解会产生沼气和二氧化碳,设垃圾中有机物的化学式为(CH2O)n,请写出这一化学方程式2(CH2O)n$\frac{\underline{\;无氧\;}}{\;}$nCH4↑+nCO2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.下列有关实验操作“先”与“后”的说法中,正确的是(  )
A.制取氧气时,先装药品,后检查装置的气密性
B.用托盘天平称量10g固体药品时,先放药品,后放砝码
C.用温度计测量液体温度时,现将温度计取出,后读数
D.用加热KMnO4排水法收集O2结束时,先移出导管,后熄灭酒精灯

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.养鱼师傅有时会向鱼塘中撒一种微黄色的固体(主要成分为过氧化钙).
【查阅资料】过氧化钙能与水能缓慢反应生成氢氧化钙和一种气体.
【提出问题】该固体的作用是什么?该反应吸热还是放热?
【查阅资料】某同学用如右图所示的装置进行实验,打开仪器a的活塞,观察到试管内有气泡产生,用带火星的木条靠近P处,木条复燃,烧杯中的导管口有气泡产生.
【分析讨论】
(1)按要求装配好仪器,实验前首先要检查装置的气密性.
(2)过氧化钙与水反应产生的气体是氧气;写出反应的文字表达式过氧化钙+水→氢氧化钙+氧气.
(3)该反应放热反应.(选填“吸热”或“放热”)
(4)养鱼师傅向鱼塘中撒过氧化钙的目的是增加水中溶解的氧气量.
【拓展思考】
(5)养鱼师傅说一般在温度比较高的夏天使用过氧化钙较多,说明氧气的溶解能力随着温度的升高而减小(填“增大”或“减小”)
(6)过氧化钙应密封保存.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.将铁丝伸入装有氧气的集气瓶中,发现铁丝未燃烧,其中不可能的原因是(  )
A.铁丝未打磨B.氧气收集时刚有气泡就收集
C.排水法收集氧气时集气瓶未装满水D.燃烧时瓶中未装少量水或沙子

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.下列各组物质在水溶液中能大量共存的是(  )
A.FeCl3、Ba(OH)2、KNO3B.K2CO3、HCl、Zn(NO32
C.CuSO4、KCl、MgCl2D.NaOH、NaNO3、H2SO4

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.下列有关化学概念的说法错误的是(  )
A.化学是在分子、原子层次上研究物质性质、组成、结构及变化规律的科学
B.由一种反应物生成两种或两种以上其他物质的反应叫做分解反应
C.进行得很慢,甚至不易察觉的氧化反应叫做缓慢氧化
D.物理性质反映着物质的某些化学性质

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