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    CO、CO2和N2的混合气体120g，其中碳元素的质量分数为20%．使该混合气体与足量的灼热氧化铁完全反应，再将气体通入过量的澄清石灰水中，充分反应后得到白色沉淀的质量为（　　）
    A、50gB、100g
    C、150gD、200g
    考点：质量守恒定律及其应用,混合物中某元素的质量计算
    专题：化学用语和质量守恒定律
    分析：根据混合气体中碳元素的质量分数，计算出碳元素的质量，而这些质量的碳元素转化为二氧化碳后又与氢氧化钙反应转化为碳酸钙中的碳元素，所以依据质量守恒定律可知混合物中的碳元素质量与碳酸钙中碳元素的质量相等．
    解答：解：
    CO、CO2和N2的混合气体120g，其中碳元素的质量分数为20%，故碳元素的质量为120g×20%=24g，24g的碳元素转化为二氧化碳后又与氢氧化钙反应转化为碳酸钙中的碳元素，所以依据质量守恒定律可知混合物中的碳元素质量与碳酸钙中碳元素的质量相等．
    设碳酸钙的质量是x，则x×
    12
    100
    ×100%=24g，
    解得x=200g．
    故选：D．
    点评：此题不用分别计算出一氧化碳和二氧化碳的质量，只需知道不管是原来的二氧化碳，还是一氧化碳还原氧化铁生成的二氧化碳，其中含有的碳元素都来自原混合物中的碳．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验时不宜用作化学反应容器的仪器是（　　）
    A、烧杯B、锥形瓶C、量筒D、试管

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    “向污染宣战”是2014年我国“世界环境日”主题．以下不利于保护校园环境的是（　　）
    A、化学实验结束剩余药品回收集中处理
    B、节约用纸，不使用一次性塑料袋
    C、将废纸、汽水瓶等收集起来，一次性焚烧
    D、拒绝使用一次性木筷、餐盒

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用化学符号表示：（1）2个铁原子
     
    、3个铝离子
     
    、汞元素
     
    、高锰酸钾
     
    、过氧化氢
     
    、四氧化三铁
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    做化学实验要正确使用仪器和规范操作．小王同学从实验室拿来了下列实验仪器．用仪器A称量物质质量时，应将砝码放在
     
    （填“a”或“b”）盘．用完仪器B后，必须用
     
    盖灭．要完成过滤操作，除选用上述部分仪器外，还需要用到的玻璃仪器是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列实验结论正确的是（　　）
    A、硫粉在氧气中燃烧比在空气中剧烈，说明空气中氧气和纯氧气化学性质不同
    B、双氧水中加入二氧化锰产生气泡快，说明催化剂的化学性质在反应前后发生了改变
    C、二氧化碳通入紫色石蕊中，石蕊变红，说明二氧化碳和水反应后生成了碳酸
    D、铜绿粉末受热变黑，说明铜绿加热反应后生成了黑色的碳粉

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    按要求写出下列化学符号：
    氯酸钾
     
    ；镁离子
     
    ；一个硫酸根
     
    ；碳酸钠中碳元素的化合价为+4价
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    对下列现象的解释不正确的是（　　）
     现    象解    释
    A打开啤酒瓶盖，有大量气泡冒出压强减小，气体溶解度减小
    B走近花园，闻到花香分子在不停地运动
    C把50mL水和50mL酒精混合后总体积小于100mL分子之间有间隔
    D温度计中的水银（汞）热胀冷缩原子的大小发生了变化
    A、AB、BC、CD、D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列俗语或成语与物质的化学性质无关的是（　　）
    A、真金不怕火炼
    B、百炼成钢
    C、火上浇油
    D、玉不琢不成器

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