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5.甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示.下列说法中正确的是(  )
A.甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度
B.t1℃时甲和乙溶液中溶质的质量分数相等
C.t2℃时,甲的饱和溶液一定比乙的饱和溶液中溶质要多
D.t1℃时,甲和乙各30g分别加入100g水中,充分溶解,均形成饱和溶液

分析 根据固体的溶解度曲线可以:①查出某物质在一定温度下的溶解度,从而确定物质的溶解性,②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小,从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小,③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况,从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的.

解答 解:A、比较溶解度需要指明温度,故A错误;
B、t1℃时甲和乙饱和溶液中溶质的质量分数相等,故B错误;
C、t2℃时,甲的饱和溶液和乙的饱和溶液的质量不能确定,需要需要溶质的质量不能确定,故C错误;
D、t1℃时,甲、乙物质的溶解度是30g,所以甲和乙各30g分别加入100g水中,充分溶解,均形成饱和溶液,故D正确.
故选:D.

点评 本题难度不是很大,主要考查了固体的溶解度曲线所表示的意义,及根据固体的溶解度曲线来解决相关的问题,从而培养分析问题、解决问题的能力.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.下列符号中能表示2个氢分子的是(  )
A.2HB.H2C.H2OD.2H2

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.下列各组物质用稀硫酸不能完全区分开的是(  )
A.Na2CO3 溶液、NaCl 溶液、BaCl2 溶液
B.镁粉、氧化铜粉、木炭粉
C.NaOH 溶液、Ba(OH)2 溶液、KOH 溶液
D.锌片、铁片、银片

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

13.“爱旅游,爱生活”,旅行会让生活变得更加美好.
(1)旅行时,多数人喜欢携带轻便耐摔的塑料水杯,耐磨性好的尼龙旅行包,它们属于有机合成材料,人们会带一些面包、饼干等食品,它们为人体提供的营养素是糖类.
(2)旅途中皮肤意外擦伤,常用碘酒消炎,使用时会闻到特殊气味,请从微观角度解释闻到气味的原因分子在不断运动;
(3)进行篝火晚会时,人们不会把木材平铺在地上点燃,而是将其架空后点燃,这样做的目的是使木柴与氧气充分接触,从而促进木柴的燃烧.

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20.发展生物燃料已成为许多国家提高能源安 全、减排温室气体、应对气候变化的重要措施.下列关于生物燃料丁醇(C4H9OH)的说法中,错误的是(  )
A.使用丁醇有利于环境保护B.C、H元素的质量比为16:3
C.属于有机物D.不完全燃烧生成CO

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.下列液态物质中,属于纯净物的是(  )
A.液氢B.碘酒C.食盐水D.矿泉水

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

17.观察和实验是学习化学的重要方式.下列对有关实验现象的描述中,正确的是(  )
A.将一块生石灰投入到装有适量水的烧杯中,一段时间后烧杯外壁发烫
B.用导管向紫色石蕊试液中吹入呼出的气体,石蕊变红;加热,溶液又变成紫色
C.打开盛有浓硫酸的试剂瓶盖,瓶口出现白雾
D.点燃一片棉布会闻到烧焦羽毛的气味

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.下列对某一主题知识归纳,正确的一组是(  )
A.生活常识:硬水与软水--观察颜色区别;人体缺乏钙元素--导致甲状腺肿大
B.物质鉴别:食盐与亚硝酸钠--品尝味道;硫酸铵与磷矿粉--加水溶解
C.安全常识:长时间堆放的柴草--要不时翻动;进入陌生溶洞前--先做灯火试验
D.“一定”与“不一定”:有盐和水生成的反应一定是中和反应;浓溶解一定是饱和 溶液、稀溶液一定是不饱和溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

15.在做盐跟盐反应的分组实验时,第一组学生进行BaCl2与Na2CO3溶液的反应,第二组学生进行BaCl2与Na2SO4溶液的反应.实验结束后,两组同学将全部的浊液集中倒进一个废液缸中,浊液中白色沉淀物质是碳酸钡;硫酸钡.
化学兴趣小组对浊液进行过滤,探究滤液的成分.
【提出问题】滤液里除了NaCl外,还有什么物质?
【提出猜想】
猜想①:BaCl2;     
猜想②:Na2SO4
猜想③:Na2CO3;          
猜想④:Na2CO3、Na2SO4
【实验探究】
若现象a只有白色沉淀,则猜想①成立;若现象a只有气泡产生,则猜想③④可能成立;若现象b产生白色沉淀,然后加稀硝酸沉淀部分溶解,并产生气泡,则猜想④成立,若沉淀全部不溶解,则猜想②成立.

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