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    如图是实验室常用的制取气体的发生装置和收集装置（用序号填空）．

    （1）实验室制取二氧化碳的发生装置是
     
    ，收集装置为
     
    ；实验室制取氧气的发生装置可用
     
    或
     
    ，收集装置可用
     
     或
     
    ．
    （2）若用A装置来进行加热高锰酸钾制取氧气实验，应该在A装置中作适当的变化是
     
    ．若用A装置来进行木炭粉还原氧化铜的实验，应该在A装置中作适当的变化是
     
    ．反应的化学方程式是
     
    ．
    （3）实验室常用块状固体硫化亚铁（FeS）和稀硫酸在常温下制取硫化氢气体，有关化学方程式为：FeS+H2SO4═H2S↑+FeSO4，硫化氢气体是一种有臭鸡蛋气味的有毒的气体，能溶于水，根据上述信息回答：实验室制取硫化氢的发生装置为
     
    ，收集装置为
     
    ．
    考点：常用气体的发生装置和收集装置与选取方法,实验室制取氧气的反应原理,二氧化碳的实验室制法,碳的化学性质,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
    专题：常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
    分析：制取装置包括加热和不需加热两种，如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热，如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热，加热高锰酸钾时，试管口要放一团棉花，是为了防止高锰酸钾粉末进入导管．氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空气法和排水法收集．实验室制取CO2，是在常温下，用大理石或石灰石和稀盐酸制取的，碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳，因此不需要加热．二氧化碳能溶于水，密度比空气的密度大，因此只能用向上排空气法收集．实验室常用块状固体硫化亚铁（FeS）和稀硫酸在常温下制取硫化氢气体，因此不需要加热；硫化氢气体是一种有臭鸡蛋气味的有毒的气体，能溶于水，密度比空气大，因此只能用向上排空气法收集．若用A装置来进行木炭粉还原氧化铜的实验，因为碳和氧化铜在高温的条件下生成铜和二氧化碳，因此要把酒精灯换成酒精喷灯．
    解答：解：（1）如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热，如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热．氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空气法和排水法收集．实验室制取CO2，是在常温下，用大理石或石灰石和稀盐酸制取的，碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳，因此不需要加热．二氧化碳能溶于水，密度比空气的密度大，因此只能用向上排空气法收集；故答案为：B；D；A；B；C；D；
    （2）加热高锰酸钾时，试管口要放一团棉花，是为了防止高锰酸钾粉末进入导管；若用A装置来进行木炭粉还原氧化铜的实验，因为碳和氧化铜在高温的条件下生成铜和二氧化碳，因此要把酒精灯换成酒精喷灯；故答案为：在试管口放一团棉花；把酒精灯换成酒精喷灯；C+2CuO
     高温 
    .
     
    2Cu+CO2↑；
    （3）实验室常用块状固体硫化亚铁（FeS）和稀硫酸在常温下制取硫化氢气体，因此不需要加热；硫化氢气体是一种有臭鸡蛋气味的有毒的气体，能溶于水，密度比空气大，因此只能用向上排空气法收集；故答案为：B；D；
    点评：本考点主要考查了气体的制取装置和收集装置的选择，同时也考查了化学方程式的书写和碳的还原性等，综合性比较强．气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关．本考点是中考的重要考点之一，主要出现在实验题中．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    科技节活动中，化学实验小组做了如下实验，请回答以下问题．

    （1）图A所示实验可观察到“铁树”上浸有无色酚酞试液的棉团由白色变为
     
    色，该实验中没有涉及的性质是
     
    （填字母）．
    A．氨分子是不断运动的    B．氨分子有一定质量     C．浓氨水具有挥发性
    （2）图B所示实验，将注射器中浓石灰水注入瓶中，会看到鸡蛋被“吞”入瓶中，该实验中涉及的化学方程式为
     
    ．
    （3）图C所示实验，当通过导管向热水中通入氧气时，白磷在水下燃烧，该实验说明燃烧需要的条件为：①可燃物；②达到燃烧所需要的
     
    ；③
     
    ，反应的化学方程式为
     
    ．
    （4）图D所示实验观察到紫色小花变为红色，小花变红的原因是
     
    （用化学方程式表示）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图中的①、②是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四种粒子的结构示意图．

    请你回答：
    （1）氟元素的相对原子质量为
     
    ，钙元素的原子序数为
     
    ．
    （2）X=
     
    ；表示阴离子的是
     
    （ 填序号）．
    （3）A、B、C、D中属于同种元素的是
     
    ．（填序号）
    （4）A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似
     
    ．（填序号）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某热电厂用脱硫得到的石膏（CaSO4?2H2O）生产K2SO4肥料的流程如图1．

    请回答下列问题：
    （1）脱硫过程的化学方程式为2CaCO3+2SO2+O2+4H2O=2CaSO4?2H2O+2
     
    ．
    （2）石膏与饱和（NH4）2CO3溶液相混合，发生反应Ⅰ时需不断搅拌，其目的是
     
    ．
    （3）实验室完成过滤操作所需要的仪器（如图2）有铁架台、玻璃棒以及
     
    （填字母序号）．
    （4）该工艺可以循环利用的物质有
     
    （写一种），副产品NH4Cl与NaOH溶液混合微热，产生的气体能使湿润的红色石蕊试纸变
     
    色．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用适当的化学用 语填空：
    （1）2个氧分子：
     
              
    （2）镁离子：
     

    （3）氧化钙中钙元素显+2价：
     
       
    （4）锰酸钾：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列是某户居民在饮用水之前对河水的处理步骤：
    河水→A（明矾）→B（沉淀）→C（过滤）→D（漂白粉）→净水
    （l）可以除去较大颗粒、悬浮物杂质的步骤是
     
    ．（填编号）
    （2）能够消毒杀菌的步骤为
     
    ．（填编号）
    （3）A步中加明矾的作用是
     
    ．
    （4）该户居民得到的净水是纯净物，还是混合物
     
    ，其原因是
     
    ．天然水中含有许多杂质，可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化，其中净化程度最高的方法是
     
    ．生活中可用
     
    来区分硬水和软水．请你写出一种节水措施
     
    ．
    将浑浊的河水用如图所示的简易净水器进行净化，其中活性炭的作用是
     
    ，用此装置净化后得到的水属于
     
    （填“纯净物”或“混合物”）．
    （5）自来水生产过程中，可用
     
    方法除去水中不溶性杂质，同时还必须进行消毒．X是一种新型的自来水消毒剂，工业上制取X 的化学方程式为：Cl2+2NaClO2═2NaCl+2X，则X的化学式为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    “低碳生活”理念倡导减少二氧化碳的排放．
    （1）近十年来大气中二氧化碳含量不断上升的主要原因是
     
    ．
    （2）自然界消耗二氧化碳气体的主要途径是：①
     
    ；②海水的吸收，请用化学方程式表示②的反应原理：
     
    ．
    （3）下列做法中不符合“低碳生活”理念的是（填序号）：
     
    ．
    ①节约用水、用电；                      ②废物分类回收、利用；
    ③坚持每天测量空气中二氧化碳的含量；    ④减少一次性餐具的使用
    （4）任何事物都有其两面性，二氧化碳在生活、生产中也有着广泛的应用．例如：
    ①日常生活中做灭火剂，这是利用了CO2
     
    的性质；
    ②干冰可用于人工降雨这是利用了干冰
     
    的性质．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    金属X和非金属Y可直接化合生成化合物XY．甲、乙、丙、丁四位同学分别做X和Y化合的实验，充分反应时每人所取用的X和Y的质量各不相同，但总质量均为10g．请填写下表中的有关实验数据：
    X的用量（g）Y的用量（g）得XY的量（g）
    甲828
    乙648
    丙4
    丁4

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    把20℃时的硝酸钾饱和溶液升温到40℃时，下列量中改变的是（　　）
    A、溶质的质量
    B、溶剂的质量
    C、溶质的质量分数
    D、溶解度

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