实验室中利用过氧化氢、氯酸钾、高锰酸钾都可以制取氧气,其原因是( )
A.都属于氧化物 B.都含有氧气
C.都含有氧气分子 D.都含有氧元素
科目:初中化学 来源: 题型:
下列关于催化剂的说法中正确的是( )
A.用过氧化氢制氧气时,加入催化剂可使生成氧气的质量增加
B.催化剂必定加快其它物质的反应速率
C.二氧化锰只能用作催化剂
D.加入催化剂,过氧化氢分解放出氧气的速率增大
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科目:初中化学 来源: 题型:
如图是铁丝在氧气中燃烧的反应,请回答下列问题:
(1)此反应表达式 .
(2)反应现象:银白色固体剧烈燃烧, ,放出大量热,生成 .
(3)预先在瓶中放入一些水的原因 .
(4)将铁丝伸入瓶中的适宜时刻为: .
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科目:初中化学 来源: 题型:
如图装置用于制取某些气体.
(1)填写下列仪器的名称:
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a: ; b:
(2)实验室制取CO2可以选择的制取装置和收集装置分别为B 和D (填写装置序号),反应的符号表达式为 .
(3)实验室可用装置A和D制取氧气.
①发生反应的符号表达式为 .
②装置A中的试管口应略向下倾斜的原因是 .
③用排水法集气时,待导管口连续均匀地冒出气泡才开始收集,原因是
④收集完氧气常用的检验方法为:
(4)实验室常用块状硫化亚铁(FeS)与稀硫酸在常温下反应制取硫化氢(H2S) 选择的发生装置为B 收集装置选择向上排空气法可以推知硫化氢的一条性质为 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
某实验小组为测定化学反应中能量的变化,设计如图所示实
验,将活塞打开,水进入试管内后关闭活塞,整个实验过程可能出现
的现象是__(1)___________________ _____
请你解释仪器a中出现现象的原因是 (2) _
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科目:初中化学 来源: 题型:
海水蕴藏着丰富的化学资源,目前世界60%的镁是从海水中提取的.其主要流程如图所示.某校兴趣小组同学对从海水中提取金属镁的过程进行了有关探究.
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(1)在实验室进行操作a时需要的一种玻璃仪器是 ;分离后的溶液(海水)中含有CaCl2等杂质,可向其中加入过量的 、 (填物质的化学式),以除去CaCl2制得较为纯净的NaCl溶液.
(2)兴趣小组同学取一定量的海水样品,分别加入NaOH溶液,进行实验,测得的实验数据如下表:
| 实验1 | 实验2 | 实验3 | |
| 海水样品质量/g | 100 | 100 | 100 |
| 加入NaOH溶液质量/g | 10 | 15 | 20 |
| 生成沉淀物的质量/g | 0.22 | 0.29 | 0.29 |
观察与分析上述数据,并计算
①海水样品中氯化镁的质量分数是多少?(计算结果精确到0.001)
②若从1t这种海水中可提取多少千克金属镁?
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