【题目】为防止汶川地震灾区的病菌传播,防疫人员大量使用了“漂白粉”来杀菌消毒,“漂白粉”的有效成分为次氯酸钙[化学式为:Ca(ClO)2].请回答:
①次氯酸钙中金属元素是 (写元素符号);钙、氯、氧三种元素的质量比为 .
②次氯酸钙的相对分子质量为 ;次氯酸钙中氯元素的质量分数是 (精确到0.1%).
③若灾区饮用水每50kg至少需要漂白粉250g,则消毒一桶水(约20kg)至少须加漂白粉 g.
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【题目】你看过中央电视台著名主持人李咏主持的《幸运52》吗?现在就请你积极参与进来吧!请根据提示,回答下列问题:
(1)写出①中这种物质的化学式 ;
(2)写出②中的该气体燃烧的化学方程式 ;
(3)请判断③中该气体进行光合作用是属于 作用.(填“异化”或“同化”)
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【题目】现代社会能源得到了不断开发和利用,合理安全使用能源很重要.
(1)下列物质中①煤、②石油、③天然气、④氢气、⑤乙醇中,属于化石燃料的是(填序号,下同) ,属于最清洁燃料的是 ,属于化合物的是 .
(2)当房屋起火时,消防员用高压水枪将火扑灭,其中水在灭火过程中的主要作用为 .
(3)石油炼制的产品之一是汽油.若汽油中的某分子X(相对分子质量为112)由碳、氢两元素组成,氢的质量分数为14.3%,写出X完全燃烧的化学方程式 .
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【题目】【2016年江苏省南京市】下列食物的近似pH如下,其中酸性最强的是( )
A.柠檬汁 2.2﹣2.4 B.番茄汁 4.0﹣4.4
C.牛奶 6.3﹣6.6 D.鸡蛋清 7.6﹣8.0
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【题目】【2016年山东省青岛市】下表列出了一些常见物质在常温下的pH范围,其中呈碱性的是( )
物质名称 | 液体肥皂 | 菠萝汁 | 柠檬汁 | 泡菜 |
pH范围 | 9.5~10.5 | 3.3~5.2 | 2.0~3.0 | 3.4~4.0 |
A.液体肥皂 B.菠萝汁 C.柠檬汁 D.泡菜
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【题目】某实验小组利用图1所示仪器进行“配制质量分数一定的氯化钠溶液”的实验
(1)图1中仪器a的名称是 ;
(2)完成此实验正确的操作顺序是(填序号) ;
①溶解 ②把配好的溶液装入试剂瓶 ③称量 ④计算
(3)按实验要求,图1中还缺少的玻璃仪器是(填名称) ;
(4)小婧按图2的操作称取氯化钠,小民发现小婧的操作有错误.你认为小婧操作中的错误是 ;她称取的氯化钠实际质量为 g;
(5)小民所取蒸馏水的体积如图3所示,则该实验小组原计划配制的氯化钠溶液中溶质的质量分数为(水的密度约为1g/cm3) .(保留一位小数)
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【题目】如图为气体发生装置和气体收集装置示意图:
(1)写出标号仪器名称.① ;② .
(2)实验室用过氧化氢溶液分别制取氧气.
①气体发生装置应选 ,反应容器中要加入MnO2,作用是 .
②盛满氧气的集气瓶应 (填“正”或“倒”)放在桌上.细铁丝在氧气中燃烧时,可观察到的现象是 .
(3)已知氨气密度比空气小,氮气溶于水可制得氨水,实验室常用加热熟石灰和硫酸铵的固体混合物来制取氨气,则制氨气的气体发生装置应选 ,收集装置应选 .
(4)确定一瓶无色气体是氧气而不是氨气的实验方法是 .
(5)用高锰酸钾制取氧气时,装置A还需要做的一点改动是 .
(6)高温加热l0g碳酸钙,一段时问后停止加热,测得剩余固体中钙元素的质量分数为50%.
①若l0g碳酸钙全部分解可产生多少克氧化钙?
②实际反应生成的二氧碳是多少克?
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【题目】我们知道二氧化碳与水反应生成碳酸,那么二氧化硫与水是否也能反应生成一种酸呢?某实验小组对此进行探究,设汁的探究过程如下.请你回答其中的有关问题:
(l)做出假设: .
(2)设计方案:先验证水能否使蓝色石蕊试纸变色,再验证二氧化硫气体能否使干燥的篮色石蕊试纸变色,最后验证二氧化硫气体能否使湿润的蓝色石蕊试纸变红,实验装置和药品如图:
(3)查阅资料:你认为该实验小组需要掌握的资料内容中应包括 (填序号).
①二氧化硫易溶于水
②酸能使湿润的蓝色石蕊试纸变红
③S02不与浓硫酸反应
④二氧化硫有毒,能与碱溶液反应生成盐 和水
(4)实验:
①实验过程中装置C内石蕊试纸的颜色始终没有变化,这说明 .
②装置D中胶头滴管中的蒸馏水在二氧化硫气体生成之前滴到蓝色石蕊试纸上,未见试纸颜色发生变化,当有二氧化硫气体通过时发现湿润的蓝色石蕊试纸变红.此现象说明 ; .此过程中反应的化学方程式为 .
③装置E的作用是 .
(5)结论:根据以上实验操作和现象,原假设 (填“成立”或“不成立”).
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