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10.下列图示的实验操作正确的是(  )
A.
氧气验满
B.称取NaClC.
稀释浓硫酸
D.
取用药品

分析 A、根据氧气的验满方法进行分析判断.
B、根据托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则进行分析判断.
C、根据浓硫酸的稀释方法(酸入水,沿器壁,慢慢倒,不断搅)进行分析判断.
D、根据固体药品的取用方法进行分析判断.

解答 解:A、检验氧气是否收集满时,应将带火星的木条放在集气瓶口,不能伸入瓶中,图中所示操作错误.
B、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则,图中所示操作砝码与药品位置放反了,图中所示操作错误.
C、稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时地扩散;一定不能把水注入浓硫酸中;图中所示操作正确.
D、取用固体粉末状药品时,瓶塞要倒放,应用药匙取用,不能用手接触药品,图中所示操作错误.
故选:C.

点评 本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

6.小琛在老师的指导下,测定某贝壳中碳酸钙的含量,她将足量质量分数为10%的稀盐酸加入到装有20g贝壳样品中,产生CO2气体的质量随时间的变化如图所示,请你计算:
(1)反应生成的二氧化碳质量为3.3g.
(2)贝壳样品中碳酸钙的质量分数是多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

1.水是人类生活中不可缺少的物质.
(1)我们可以自制如图装置进行净水,其净水方法是过滤和吸附吸附.
(2)自来水厂常用二氧化氯(ClO2)消毒,其中氯元素的化合价为+4.
(3)“84消毒液”可用于灾区防疫,制备其主要成分次氯酸钠(NaClO)的化学方程式为:2NaOH+Cl2═NaClO+NaCl+X,则X的化学式为,则X的化学式为H2O.
(4)下列做法不会造成黄河水污染的是(填字母)C.
A.随意弃置废旧电池                               B.含二氧化硫的工业废气任意排放
C.工业废水处理达标后再排放                  D.含磷洗衣粉的生活用水任意排放
(5))2016年“世界水日”的宣传主题是“水与就业”(Water and Jobs)
①保持水的化学性质的最小粒子是(写名称)水分子.
②过滤操作中,玻璃棒的作用是引流,此操作中还要用到的玻璃仪器是烧杯和漏斗.
③硬水给人们的生活带来了许多麻烦,可用肥皂水来区分硬水和软水,生活中可通过煮沸的方法使硬水软化.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.实验结束后,如图仪器的放置方法正确的是(  )
A.B.
C.D.

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

5.碘元素(元素符号为I)的原子结构示意图为,请回答下列问题.
(1)x的值为53.
(2)“加碘食盐”中一般加入碘酸钾(化学式为KIO3),碘元素化合价为+5.
(3)一般情况下,元素原子的最外层电子数相同,具有相似的化学性质.碘元素的化学性质与下列元素的化学性质最相似的是C,这种元素的元素符号为Cl.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.下列实验现象的描述中,正确的是(  )
A.镁条在空气中燃烧,发出耀眼的强光,生成氧化镁
B.铁丝在氧气中燃烧时,火星四射,生成黑色固体
C.红磷在空气中燃烧产生大量的白雾
D.木炭在氧气中燃烧,生成有刺激性气味的气体

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

2.为测定某石灰石样品中碳酸钙的含量,取样品20.0g于烧杯中再向其中加入稀盐酸100.0g,恰好完全反应(杂质不反应),反应后烧杯中物质总质量为113.4g.
(1)生成CO2的质量6.6g.
(2)求石灰石样品中碳酸钙的质量分数(写出计算过程).

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

19.下列实验操作规程中均有一处明显的错误,请在横线上写出其中的错误:①滴加液体②氧气验满③液体加热④量取液体
①胶头滴管伸入到试管内②带火星的木条没有放在集气瓶口③液体体积超过试管容积的$\frac{1}{3}$④读数时视线没有与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.某同学用pH试纸测定某酸性溶液的pH时,他先用蒸馏水将pH试纸湿润,然后再测定,则他所测得的该酸性溶液的pH将(  )
A.无影响B.偏小C.偏大D.无法确定

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