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9.下列选项是几种物质的用途:①配制农药波尔多液②洗涤剂生产③金属表面除锈④生产玻璃⑤粉刷墙壁⑥生产化肥,请按照物质的用途将上述物质进行分类.
分类依据化学性质,包括①③④⑤(填序号).

分析 根据物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质,物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质进行分析.

解答 解:①配制农药波尔多液③金属表面除锈④生产玻璃⑤粉刷墙壁⑥生产化肥等都需要通过化学变化才表现出来,都是利用了其化学性质,②洗涤剂生产不需要发生化学变化就能表现出来,都是利用了其物理性质.
故答案为:化学性质,①③④⑤.

点评 本题难度不大,区分物质的用途是利用了物理性质还是化学性质,关键就是看利用的性质是否需要通过化学变化体现出来.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.下列叙述中不正确的是(  )
A.二氧化硫是由一个硫元素和两个氧元素组成的
B.二氧化硫是由硫元素和氧元素组成的
C.二氧化硫是由二氧化硫分子构成的
D.一个二氧化硫分子是由一个硫原子和两个氧原子构成的

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.下列说法正确的是(  )
A.用水灭火的原理是降低了可燃物的着火点
B.加热分解氯酸钾制氧气未加二氧化锰反应不发生
C.铝制品不用涂任何保护层来防腐,因为铝不与空气反应
D.化合物至少由两种元素组成,但由两种元素组成的物质不一定是化合物

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

17.写出下列反应的文字表达式,并用相应的序号填空:
(1)红磷在空气中燃烧磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷;
(2)实验室用过氧化氢制取氧气过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气;
(3)木炭在氧气中燃烧碳+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳;
(4)铁丝在氧气中燃烧铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁;
(5)以上各反应中属于化合反应的是(填序号)(1)(3)(4).

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

4.用分子的观点解释:
(1)6000L氧气在加压的情况下可装入容积为40L的钢瓶中,这主要说明分子间有间隔,气体受压后,分子间隔变小
(2)丁香花开的时节,远远的就能闻到花香,是因为分子在不断运动.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.如图是氨气和氢气反应合成氨的微观模拟图,请回答:

(1)该反应的生成物属于混合物(填“纯净物”和“混合物”).
(2)在此反应前后,没有发生改变的粒子为氢原子、氧原子.
(3)该反应的微观实质为:在一定条件下,氨分子分为氨原子,氢分子为分为氢原子.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.化学与生活密切相关,化学用语是学习化学的重要工具.
(1)在氢、氧、碳、钾这4种元素中选择适当元素组成物质,各写一个的化学式.
①酸H2CO3②碱KOH③盐K2CO3④氧化物H2O
(2)现有六种物质,选择相应物质的字母填空
A.氯化钠   B.氢氧化钙  C.生石灰    D.碳酸钙   E.碳酸钠  F.盐酸
①A能做调味品    ②D是补钙剂的主要成分   ③C可作食品干燥剂
④E广泛用于洗涤剂的生产⑤F可帮助消化
(3)写出下列反应的化学方程式:
①氢氧化镁治疗胃酸过多:Mg(OH)2+2HCl═MgCl2+2H2O
②鉴别稀盐酸和稀硫酸所发生的反应:BaCl2+H2SO4═BaSO4↓+2HCl
③用稀盐酸鉴别氢氧化钠是否变质的反应:Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O
④用硫酸除锈:Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO43+3H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

18.根据如图回答问题

实验室用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取并收集氧气,应选用的发生装置是A,应选用的收集装置是C(或E),该反应中二氧化锰起催化作用,该化学反应的化学方程式为:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.下列各组物质的名称或俗称与化学式不相符的是 (  )
A.Na2CO3  苏打   碳酸钠B.CaO   生石灰   消石灰
C.Ca(OH)2熟石灰  氢氧化钙D.NaOH  烧碱  苛性钠

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