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    9．下列现象描述不正确的是（　　）
    A．硫在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰
    B．细铁丝在氧气中点燃，剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体
    C．蜡烛在空气中燃烧产生大量白烟
    D．红磷在氧气中燃烧，产生大量白烟

    分析 A、根据硫在空气中燃烧的现象进行分析判断．
    B、根据细铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断．
    C、根据蜡烛在空气中燃烧的现象进行分析判断．
    D、根据红磷在氧气中燃烧的现象进行分析判断．

    解答 解：A、硫在空气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰，故选项说法正确．
    B、细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体，故选项说法正确．
    C、蜡烛在空气中燃烧，发出黄白色火焰，而不是产生大量白烟，故选项说法错误．
    D、红磷在氧气中燃烧，产生大量的白烟，故选项说法正确．
    故选：C．

    点评 本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答，在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾的区别．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．用如图所示装置来测定空气中氧气的量，对该实验认识错误的是（　　）
    A．铜粉用量的多少，会影响实验结果
    B．在正常操作情况下，反应结束后消耗氧气的总体积应该是反应前注射器内$\frac{1}{5}$气体体积的
    C．气球的作用是调节气压，使氧气完全反应
    D．实验结束后冷却到室温才能读数

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．学生甲用量筒量取一定量的液体，初次仰视读数为25mL，倾倒部分液体后，俯视读数为9mL，则该学生实际倾倒出的液体的体积（　　）
    A．等于16mLB．小于16mLC．大于16mLD．无法确定

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．下列反应可用于实验室制取二氧化碳的是（　　）
    A．块状大理石与硫酸混合B．蜡烛燃烧
    C．加热碱式碳酸铜D．大理石和稀盐酸混合

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．如图是某校课外学习小组设计的气体制取与性质验证的组合实验，请你参与有关实验并进行探究：

    （1）请你帮他们写出C装置中发生反应的化学方程式：CO2+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO．
    （2）小红同学发现该装置中有一个明显的不足之处，即尾气没有处理直接排放到空气中．可采用图中V装置与上装置连接，从而改进完善上实验装置．

    另一学习小组用酒精灯代替了上图D装置中的酒精喷灯，结果发现：反应后所得黑色粉末虽然能被磁铁吸附，但加入稀盐酸后却没有气泡出现，这引起了同学们的探究欲望．他们通过查阅资料并请教老师后得知：
    （Ⅰ）该反应是分步进行的，且反应产物与反应温度有很大关系：
    一氧化碳与氧化铁在加热的条件下发生如下反应：3Fe2O3+CO=2Fe3O4+CO2，Fe3O4+CO=3FeO+CO2，总反应式为Fe2O3+3CO=2Fe+3CO2．
    （Ⅱ）FeO和Fe3O4都是黑色．
    （Ⅲ）只有当温度高于700℃，FeO才可以大量被还原成单质铁．
    同学们对（3）所得黑色粉末的成分提出如下猜想：
    【提出猜想】甲同学猜想：Fe、Fe2O3和Fe3O4
               乙同学猜想：2Fe3O4和FeO
               丙同学猜想：Fe、Fe3O4和FeO
               丁同学猜想：Fe、FeO
    以上猜想中明显不合理的是：甲丙丁（填代号）．
    戊同学为了更准确的了解实验结果，他和本小组同学进行了一个定量实验，他们称取16.0g干燥的氧化铁（不含杂质），加热一段时间后隔绝空气冷却至室温，称量所得固体质量为14.6g，则该固体一定是混合物（选填“纯净物”或“混合物”）
    【反思与评价】①生成的能被磁铁吸引的黑色固体不一定是“铁”；②欲验证反应产物是铁，还可用硫酸铜溶液，若看到有红色物质生成，就说明有单质铁生成，反应的化学方程式为Fe+CuSO4═FeSO4+Cu．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．空气是一种重要的自然资源，空气中的各种成分可以广泛应用于生成和生活中，请在组成空气的各种成分中，选择适当的物质填空：
    （1）小白鼠在装有空气的密闭容器内可存活一段时间，说明空气中含有氧气．
    （2）石灰水长期露置在空气中，瓶壁和石灰水底部会出现白色固体物质，说明空气中有二氧化碳．
    （3）夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有一层水珠，说明空气中有水蒸气．
    （4）空气可以用于制氮肥，说明空气中有氮气，占空气的体积分数是78%．
    （5）灯泡中充入稀有气体时能发出不同颜色的光，制成多种用途的光源．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．下列仪器使用恰当的是（　　）
    A．吹灭酒精灯B．在试管中进行化学反应
    C．在量筒中配制溶液D．溶解固体药品时用温度计来搅拌

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．下列实验数据合理的是（　　）
    A．用托盘天平称取150kg的食盐
    B．用普通温度计测得室温为34.68℃
    C．用10mL量筒量取7.5mL水
    D．给酒精灯添加酒精时，酒精不超过酒精灯容积的$\frac{3}{4}$

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    19．化学方程式是表示化学反应的，学会化学方程式对化学的学习非常重要．在学习化学方程式之前要先学会书写表示化学反应的符号表达式，请书写下列学过的表示化学反应的符号表达式：
    （1）红磷在空气中燃烧4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5
    （2）铁丝在氧气中燃烧3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4
    （3）分解过氧化氢制取氧气2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑
    （4）加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑
    （5）加热高锰酸钾制取氧气2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑
    （6）硫磺在空气中燃烧S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2
    （7）木炭在氧气中燃烧C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2．

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