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在下列空格上填写适当的化学用语或化学用语表示的意义.
(1)2个一氧化碳分子
2CO
2CO
;   
(2)1个亚铁离子
Fe2+
Fe2+

(3)Cu2+中的“2+”
表示铜离子带有2个单位的正电荷
表示铜离子带有2个单位的正电荷

(4)3CH3COOH
3个醋酸分子
3个醋酸分子

(5)Al2
-2SO4
3中化学式上方的“-2”
表示硫酸铝中硫酸根的化合价为-2价
表示硫酸铝中硫酸根的化合价为-2价
分析:本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答:解:(1)分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,因此两个一氧化二碳分子表示为2CO
(2)离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.表示多个离子在离子符号前面加数字,故1个亚铁离子符号为:Fe2+
(3)离子符号右上角数字表示离子所带电荷数,故Cu2+表示铜离子带有2个单位的正电荷;
(4)化学式前面加数字表示分子个数,故3CH3COOH表示三个醋酸分子.
(5)正上方数字表示元素或原子团的化合价,故Al2
-2
SO4
3中的-2表示硫酸铝中硫酸根的化合价为-2价
故答案为:(1)2CO    (2)Fe2+   (3)表示铜离子带有2个单位的正电荷   (4)3个醋酸分子   (5)表示硫酸铝中硫酸根的化合价为-2价
点评:本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

在下列空格上填写适当的化学用语或化学用语表示的意义.
(1)氯化钾
 
;乙醇
 

(2)能够燃烧,具有还原性和毒性的气体
 
;实验室用来制取氧气的紫黑色固体
 

(3)氧化镁中镁元素显+2价
 
;2H2O表示
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

在下列空格上填写适当的化学用语或化学用语表示的意义.
(1)硅原子
Si
Si
;                
(2)五氧化二磷分子
P2O5
P2O5

(3)nN2
n个氮分子
n个氮分子
;  
(4)3NO3-
3个硝酸根离子
3个硝酸根离子

(5)氧化镁中镁元素的化合价为+2价
+2
Mg
O
+2
Mg
O

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科目:初中化学 来源: 题型:

①在下列空格上填写适当的化学用语.
4个镁离子;
4Mg2+
4Mg2+
,氧化镁中镁元素显+2价;
+2
Mg
O
+2
Mg
O
,二氧化锰;
MnO2
MnO2
,双氧水;
H2O2
H2O2

②科学家通过测定古物中的碳12原子的含量来测定其年代.已知碳12的原子结构示意图为:,则碳12原子中质子数为
6
6
,核外电子数为
6
6

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)在下列空格上填写适当的化学用语或化学用语表示的意义.
五氧化二磷分子
P2O5
P2O5
;亚铁离子
Fe2+
Fe2+
;硝酸铜
Cu(NO32
Cu(NO32
氦气
He
He
;4N2
四个氮分子
四个氮分子
;3NH4+
三个铵根离子
三个铵根离子

(2)写出下列符号中“2”的意义:
+2Mg
O
氧化镁中镁元素的化合价为+2
氧化镁中镁元素的化合价为+2
  CO32-
一个碳酸根离子带2个单位的负电荷
一个碳酸根离子带2个单位的负电荷

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科目:初中化学 来源: 题型:

在下列空格上填写适当的化学用语或化学用语表示的意义:
(1)3SO2
三个二氧化硫分子
三个二氧化硫分子

(2)氢氧化钙
Ca(OH)2
Ca(OH)2

(3)3个硫酸根离子
3SO42-
3SO42-

(4)氧化铁中铁元素显+3价
+3
Fe2
O3
+3
Fe2
O3

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