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    11．下列有关物质的用途的说法，正确的是（　　）
    A．用苛性钠中和土壤的酸性B．用小苏打中和过多胃酸
    C．硫酸铜可用于配制农药波尔多液D．消石灰不能用于树木防虫

    分析 A、根据苛性钠的性质与用途进行分析判断．
    B、根据小苏打的性质和用途进行分析判断．
    C、根据硫酸铜的性质与用途进行分析判断．
    D、根据消石灰的性质和用途进行分析判断．

    解答 解：A、苛性钠是氢氧化钠的俗称，具有强烈的腐蚀性，不能用来中和土壤的酸性，故选项说法错误．
    B、小苏打是碳酸氢钠的俗称，能用于治疗过多的胃酸，但该反应不属于中和反应，故选项说法错误．
    C、氢氧化钙能与硫酸铜溶液混合配制波尔多液，故选项说法正确．
    D、消石灰是氢氧化钙的俗称，具有杀虫和杀菌作用，可用于树木防虫，故选项说法错误．
    故选C．

    点评 本题难度不大，物质的性质决定物质的用途，掌握常见碱、酸的性质与用途是正确解答本题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    A．食盐B．熟石灰C．蔗糖D．硝酸铵

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    2．“饮食健康”是人们普遍的生活追求，下列说法正确的是（　　）
    A．在果冻老酸奶中添加工业明胶
    B．用霉变的食物喂养牲畜
    C．用甲醇勾兑饮用酒
    D．在煲好的鸡汤中加入适量的加碘食盐

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    19．“纸火锅”（如图）是用纸张代替金属材料做容器盛放汤料，当酒精燃烧时纸张不会燃烧．对此现象，下列解释合理的是（　　）
    A．纸张不是可燃物，不能燃烧
    B．水蒸发时吸收热量，温度达不到纸张的着火点
    C．纸张被水浸湿，导致着火点降低
    D．空气不充足，纸张不会燃烧

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    A．银、铜、铁、锌B．银C．银、铜D．银、铜、铁

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    16．写出符合下列意义的化学符号
    （1）2个亚铁离子2Fe2+     
    （2）氦气He
    （3）氧化铝中铝为+3价$\stackrel{+3}{Al}$2O3．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    3．A、B、C、D分别是初中化学常见物质金属、酸、碱、盐中的一种．如图A、B、C、D之间的连线表示它们彼此之间能够发生化学反应，其中A与B能发生中和反应，D是目前世界上产量最多的金属．请回答：
    （1）B属于碱（填“酸”、“碱”、“盐”）
    （2）A与D反应产生气体的化学方程式是Fe+2HCl=FeCl2+H2↑，属于置换反应基本反应类型．
    （3）若C是CuSO4，写出C与D反应色现象金属铁表面有红色物质析出．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．已知A、B、C、D、E、F是初中化学中常见的六种物质，它们之间在一定条件下有如图所示的关系（图中“→”表示某物质通过一定的反应可生成另一种物质，均由两种元素组成，且A，B，D均由两种元素组成，且A、B所含元素各不相同，C、E均含三种元素，其中E常用来改良酸性土壤，F是一种能维持生命活动的气体单质．请回答下列问题：
    （1）E的俗名为熟石灰，C的化学式为CaCO3；
    （2）F→B反应的化学方程式：C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2．
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    （4）写出A→D的化学方程式：HCl+NaOH=NaCl+H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    6．用来测定空气成分的方法很多，图1所示的是用红磷在空气中燃烧的测定方法．

    实验过程是：
    第一步：将集气瓶容积划分为五等份，并做好标记．
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    第三步：待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察现象
    请回答下列问题：
    （1）红磷燃烧的符号表达式4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5
    （2）红磷加入过量的原因是将集气瓶内的氧气充分反应掉
    （3）打开止水夹后观察到的现象是水倒流进集气瓶内，且约占集气瓶容积的五分之一．
    （4）得出的结论是氧气约占空气体积的五分之一．
    （5）实验完毕，若进入集气瓶中水的体积超过总容积的1/5，你认为导致这一结果的原因可能是：红磷燃烧时止水夹没有夹紧．（答一条）
    （6）某同学对实验进行反思后，提出了改进方法（如图2所示 ），你认为改进后的优点是：操作简单，更环保，装置始终密闭，空气没有逸出，实验结果准确．
    （7）已知铜在空气中加热，能和空气中的氧气反应生成红色的固体氧化铜．所以在实验探究课上小红同学设计了如图3装置，来测定空气中氧气的含量．
    ①根据下表提供的实验数据，完成下表．（反应前气球是瘪的）
    硬质玻璃管中空气的体积反应前注射器中空气体积反应后注射器中气体体积实验测得空气中氧气的体积分数（填百分数）
    20mL10mL4mL
    ②气球的作用是？便于装置内的空气流动，氧气充分反应若发现实验结果偏小，可能原因是未待装置完全冷却至室温就读数．

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