分析 首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据化学方程式的书写方法、步骤(写、配、注、等)进行书写即可.
解答 解:(1)一氧化碳能与灼热的氧化铜反应生成铜和二氧化碳,反应的化学方程式为:CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2.
(2)氢氧化钠能与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水,
(3)碳在氧气中燃烧生成二氧化碳,是生成CO2化合反应,反应的化学方程式为:C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2(合理即可).
(4)碳酸分解生成水和二氧化碳,是生成CO2分解反应,反应的化学方程式为:H2CO3═H2O+CO2↑(合理即可).
(5)碳和氧化铜反应生成铜和二氧化碳,是生成CO2置换反应,反应的化学方程式为:C+2CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO2↑(合理即可).
故答案为:(1)CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2;(2)CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O;(3)C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2(合理即可);(4)H2CO3═H2O+CO2↑(合理即可);(5)C+2CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO2↑(合理即可).
点评 本题难度不大,考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力,化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
实验一 | 实验二 | 实验三 | |
实验方案 | |||
实验现象 | 铜片表面没有现象 | 铬片表面产生气泡缓慢,溶液变蓝色 | 铝片表面产生气泡较快 |
结论 | 铜不与稀硫酸反应 | 铬能和稀硫酸反应,反应速率较慢 | 铝能和稀硫酸反应,反应速率较快 |
三种金属在金属活动性顺序中的相对位置关系是铝>铬>铜 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 原子序数C>B | B. | 核内质子数:A<D | C. | A、B、C同周期 | D. | D、E同族 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 水被污染后,水体一定会呈现各种颜色 | |
B. | 气温由20℃降温到4℃时,水的密度变小 | |
C. | 被污染的水经过滤后就可消除污染 | |
D. | 水生动植物能在水中生存是因为水中含有氧气 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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