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18.人类的日常生活和工农业生产离不开水.请回答:
(1)水属于(填“属于”或“不属于”)人类所需的六大基本营养素之一.
(2)人们如果长期饮用硬水,体内容易产生结石.因此,硬水必须软化才可饮用.日常生活煮沸将水可使其软化.
(3)一定质量的海水,通过贮水池引入到蒸发池中,在没有引入结晶池之前的蒸发过程中,蒸发池中氯化钠的质量会不变(填“增大”、“不变”或“减小”).

分析 (1)根据人类所需的六大基本营养素进行分析;
(2)根据硬水中含有较多可溶性钙镁化合物,加热煮沸后转变成不溶性的碳酸钙和氢氧化镁沉淀;
(3)

解答 解:(1)人体所需的六大营养素为:蛋白质,糖类,油脂,维生素,水,无机盐,水属于人类所需的六大基本营养素之一.故填:属于.
(2)人们如果长期饮用硬水,体内容易产生结石.因此,硬水必须软化才可饮用.日常生活将水煮沸可使水软化;故填:煮沸.
(3)一定质量的海水,通过贮水池引入到蒸发池中,在没有引入结晶池之前的蒸发过程中,蒸发池中氯化钠的质量是不变的,故填:不变.

点评 本题考查人体所需营养元素、硬水的软化、海水晒盐的知识,难度不大,属于基础知识的考查.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.人类社会存在和繁荣的物质基础之一,图甲为近两个多世纪以来,人类能源消耗曲线图,图乙为某燃煤电厂全景图.据图回答:

(1)由图甲可知,自1950年以来,人类能源消耗的情况是A.
A.显著增长   B.平稳增长     C.稳中有降   D.显著减少
(2)图乙中的电厂发电功率为1×107千瓦,要维持这样的发电功率,该厂每小时约需燃烧5×106千克煤,这些煤完全燃烧可产生的热量大约是1.5×1014焦,则此发电厂燃煤的效率为24%
(3)煤燃烧过程中,排放到大气中的有害物质可达1.2×106千克,减少有害物质二氧化硫的排放,可以用(NaOH)溶液来吸收,如果要吸收0.8×106千克的二氧化硫,需要质量分数为40%的烧碱溶液多少千克?

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示,请回答:
(1)25℃时,甲乙丙三种物质的溶解度由大到小的顺序是甲>乙>丙;
(2)25℃时,将25g甲固体加入到50g水中,充分溶解并恢复到原温度后,得到溶液的质量为65g.该溶液的溶质质量分数为23.1%.
(3)甲、乙、丙三种物质中,可能是气态物质的是丙.
(4)要使35℃时接近饱和的甲溶液变成该温度下的饱和溶液,可采用的一种方法是降低温度,或再加入溶质,或恒温蒸发溶剂等.
(5)现有以下一些实验操作:a溶解;b过滤;c降温结晶;d加热浓缩.若甲固体中含有少量乙,则提纯甲的操作步骤是adcb(填序号).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.如图是水分子在一定条件下分解的示意图,从中获得的信息不正确的是(  )
A.水分解后生成氢气和氧气的分子数目比为2:1
B.水分解过程中,原子的数目不变
C.一个水分子由二个氢原子和一个氧原子构成
D.水分解过程中,分子的种类不变

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

13.实验室开放日,某化学兴趣小组的同学在老师的指导下,设计了进行气体制取和性质的探究实验,请回答有关问题:
(1)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气时,应选用的发生装置是B(填装置的字母代号),请写出该反应的化学方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,二氧化锰是催化剂.
(2)细心的小姚发现课本上用石灰石和稀盐酸制备二氧化碳时选择的发生装置是A,小姚想控制气体发生的速度,请提出一个改进意见将长颈漏斗改为分液漏斗或注射器.
(3)如图D所示,向试管中通入二氧化碳,紫色的石蕊试剂变红,说明了二氧化碳能使紫色石蕊试剂变红,小胡认为这说法不对,请你帮他说明理由CO2与水反应生成了碳酸,碳酸使石蕊变红.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.下列实验不能达到实验目的是(  )
A.
蒸发滤液
B.
探究生锈的探究
C.
称量氯化钠的质量
D.
证明二氧化碳与水反应生成碳酸

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

10.如图是实验室制取气体的一些装置,据图回答有关问题.

(1)写出指定仪器的名称:②集气瓶;
(2)写出一个初中化学中用装置C制气体的化学方式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;
(3)实验室在常温下用块状电石与水反应制取微溶于水的乙炔气体,该反应必须严格控制加水速度,以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂.你认为图中最适合制取乙炔气体的发生装置是A;(填序号)如果用G图所示装置收集乙炔,气体应从B(填“a”或“b”)端管口通人.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.“日日春光斗日光,山城斜路杏花香.几时心绪浑无事,得及游丝百尺长.”李商隐的这首诗,实写春光,意寓心绪.其中写景之句说明了分子在不断运动的,请你再举出生活中的一个事例来说明分子的这一性质,如湿衣服晒干.

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

8.如图是初中化学中常见物质间的转化关系,其中甲、乙、丙为单质,A、B、C、D、E为化合物,A在食品工业上是发酵粉的一种主要原料,D是使地球产生温室效应的一种气体,丙是生产生活中占据主导地位的金属.(图中部分生成物已略去)

请回答:
(1)写出甲的化学式O2;B中阴离子的化学符号是CO32-
(2)写出A受热分解的化学方程式2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑;
(3)在C生成甲和乙的化学反应中,所得甲乙两种气体的体积比1:2;
(4)写出E与CO反应生成D和丙的化学方程式Fe3O4+4CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$3Fe+4CO2

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