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    【题目】2019年诺贝尔化学奖颁发给3位科学家以表彰他们在锂高子电池方面的研究贡献，锂元素部分信息如图所示，下列说法正确的是（　　）

    A.该元素的原子序数为3

    B.该元素的相对原子质量为6.941g

    C.该元素的原子中子数为3

    D.锂元素属于非金属元素

    【答案】A

    【解析】

    A、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字为3，该元素的原子序数为3，故选项说法正确。

    B、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，该元素的相对原子质量为6.941，故选项说法错误。

    C、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字为3，表示原子序数为3；根据原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数，则该元素的原子核内质子数和核外电子数为3，而不是中子数为3，故选项说法错误。
    D、根据元素周期表中的一格可知，中间的汉字表示元素名称，该元素的名称是锂，属于金属元素，故选项说法错误。

    故选：A。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某化学小组的同学利用混有少量CO2的CO气体还原氧化铁，并验证反应后的气体产物。实验室现有下图所示实验装置(可重复使用)。按气体从左到右的方向，装置连接顺序正确的是(提示：NaOH溶液的作用是吸收二氧化碳气体)(　　)

    A. 甲→乙→丙→丁 B. 甲→丙→乙→丁

    C. 乙→甲→丙→甲→丁 D. 乙→甲→丙→乙→丁

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是四位同学正在讨论某一化学方程式表示的意义，他们所描述的化学方程式是（　　）

    A.

    B.

    C.

    D.

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室常利用以下装置完成气体制备及性质实验。请回答：

    （1）指出编号仪器的名称：①_____，②_____。

    （2）以上_____（从A—E中选择）装置有一处明显的错误，请加以改正_____。利用改正后的装置继续完成后面的实验。

    （3）甲同学欲使用高锰酸钾制取氧气，应选择的发生装置是_____（填字母），反应的文字表达式为_____,其基本反应类型为_____；为防止高锰酸钾粉末进入导管，应采取的措施是_____；若使用F装置收集氧气，实验结束时，应先从水槽中移出导气管，再熄灭酒精灯，原因是_____。

    （4）乙同学称取一定质量的高锰酸钾固体放入大试管中，将温度控制在250℃加热制取O2。实验结束时，乙同学发现用排水法收集到的O2大于理论产量。针对这一现象，同学们进行了如下探究：

    [提出猜想]猜想I：反应生成的二氧化锰分解放出O2；

    猜想II：反应生成的锰酸钾分解放出O2；

    猜想III：反应生成的锰酸钾和二氧化锰分解都放出O2。

    [实验验证]同学们分成两组，分别进行下列实验：

    第一组同学取一定质量的二氧化锰，在250℃条件下加热一段时间，冷却后测得二氧化锰的质量不变，则猜想_____错误；第二组同学取锰酸钾在250℃条件下加热，没有用测定质量的方法得出了猜想II正确的结论。该组同学选择的实验方法是_____。

    [拓展延伸]实验发现，氯酸钾固体加热制取O2的反应速率很慢，但如果将高锰酸钾固体与氯酸钾固体混合加热，则氯酸钾的分解速率大大加快。请说明高锰酸钾在氯酸钾的分解反应中是否作催化剂，为什么？_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某同学使用如图所示装置进行一氧化碳与氧化铁反应的实验。请回答有关问题。

    （1）实验开始时的操作顺序是应先_____（选填序号 a 或 b）。

    a加热 b通入一氧化碳

    （2）实验进行一段时间后,A 装置中出现的现象为_____,说明有_____生成;

    （3）在 C 处放 置一燃着的酒精灯,目的是_____。

    （4）①和②两个酒精灯先点燃_____。

    （5）写出相关反应的化学方程式。A 部分：_____；B 部分：_____；C 部分：_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】宣城市区已全面使用天然气，小明通过查阅资料知道天然气的主要成分是甲烷（化学式CH4），他对“甲烷燃烧后的气体产物是什么”产生了兴趣，兴趣小组在老师的指导下进行探究，请你参与并回答下列问题：

    （提出问题）甲烷燃烧后生成哪些气体物质？

    （查阅资料）①白色无水硫酸铜粉末遇水变蓝色；②含碳元素的物质完全燃烧生成CO2，吸收CO2一般用氢氧化钠溶液；不完全燃烧生成CO，CO有毒，在加热的条件下CO能与红棕色的Fe3O4反应生产Fe（铁粉为黑色）和CO2；③含氢元素的物质燃烧生成H2O。

    （猜想假设）猜想Ⅰ：CO2、H2O；猜想Ⅱ：CO、H2O；猜想Ⅲ：_____。

    （实验设计）将甲烷在一定量纯净氧气中燃烧的产物依次通过A-E装置（部分夹持、固定装置省略）进行实验：

    观察到的现象：①A中白色粉末变为蓝色；②B、E中澄清石灰水浑浊；③D中棕色粉末变成黑色。

    （1）猜想_____成立。

    （实验结论）（2）根据以上实验现象可推断出猜想_____成立。

    （反思交流）（3）装置B的作用是鉴别是否有_____生成，装置C的作用是_____。

    （4）实验过程中用纯净的氧气而不用空气的原因是空气中含有_____而影响实验结果。甲烷和氢气都是可燃性气体，点燃前_____。

    （实验改进）

    （5）请写出D装置中的化学方程式_____。

    （6）小明认为图示实验装置有缺陷，还应该在C、D装置之间增加一个装有澄清石灰水的洗气瓶。请你帮小明说明理由_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】华雪同学在老师的指导下从下图中选择装置在实验室进行氧气的制备实验。

    （1）华雪同学首先选择装置A和E用加热高锰酸钾的方法制取氧气。

    ①实验中常待E中连续出现气泡时才开始收集气体，其主要原因是_____。

    ②将高锰酸钾充分加热分解后，待试管冷却,再洗涤试管，可看到溶解残留固体的洗涤用水呈现绿色（已知MnO2不溶于水,黑色），洗涤试管要用到_____（填一种实验器材），并可推测出_____（填离子符号）在溶液中呈绿色。

    （2）华雪同学然后选择装置B和C用分解过氧化氢的方法制取氧气。

    ①写出仪器a的名称：_____,用该仪器收集氧气正放在实验桌上,用玻璃片盖瓶口时,玻璃片应使光滑面朝_____（填”上”或”下”）。

    ②选择b仪器组装B装置的优点是_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】取2.3g某物质，在足量氧气里完全燃烧，生成4.4gCO2和2.7gH2O。下列说法错误的是（　　）

    A.该物质中一定含有C、H、O三种元素

    B.该物质的分子中C、H原子的个数比为2∶5

    C.该物质中C、H元素的质量比为12∶3

    D.该反应中CO2和H2O的化学计量数比为2∶3

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】掌握一定的化学用语、物质结构是进一步学习化学的基础。请回答下列问题：

    （1）请用化学用语填空：

    碳酸根离子_____ 醉驾是指人体摄入过多的_____

    （2）骨质疏松患者常需补充钙元素，其原子结构示意图如图：

    ①该原子有_____个电子层，X的值是_____，钙元素属于_____（填金属或非金属）元素。

    ②下列微粒示意图中，属于离子的是_____（填序号，下同）；钙元素与下列_____元素具有相似的化学性质。

    ③小明每天需服用2片钙片，每片含碳酸钙CaCO3 0.75g，则小明每天从钙片中摄入的钙元素的质量为_____g．

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