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    配平化学方程式
    （1）□Fe3O4+□CO=□Fe+□CO2    
    （2）□C2H4+□O2=□CO2+□H2O
    （3）□MnO2+□HCl=□MnCl2+□C12↑+□H2O
    （4）□CuSO4+□NaOH═□Cu（OH）2↓+□Na2SO4
    （5）□NH3+□CI2═□N2+□NH4Cl
    （6）□FeS2+□O2═□Fe2O3+□SO2
    （7）□C3H8+□O2═□CO2+□H2O．
    考点：化学方程式的配平
    专题：化学用语和质量守恒定律
    分析：根据质量守恒定律：反应前后各原子的数目不变，选择相应的配平方法进行配平即可．
    解答：解：（1）利用原理配平法，一个一氧化碳分子夺取三氧化三铁分子中的一个氧原子成为一个二氧化碳分子，因此一个三氧化三铁分子中的四个氧原子需要四个一氧化碳分子来夺取，因此一氧化碳前面的系数为4，然后配平其它原子即可．即化学计量数为1；4；3；4；
    （2）本题可利用“定一法”进行配平，把C2H4的化学计量数定为1，由碳原子守恒可知，二氧化碳的化学计量数为2，由氢原子守恒可知，水的化学计量数为2，再由氧原子守恒可知，反应后共6个氧原子，则氧气的化学计量数为3，则O2、CO2、H2O前面的化学计量数分别为：3、2、2．
    （3）本题可利用“定一法”进行配平，把MnO2的化学计量数定为1，根据锰的原子个数，MnCl2前面的化学计量数为1，根据氧的原子个数，H2O前面的化学计量数为2，HCl前面的化学计量数为1，根据氯的原子个数，Cl2前面的化学计量数为1，则HCl、MnCl2、Cl2、H2O前面的化学计量数分别为：4、1、1、2．
    （4）本题可利用“定一法”进行配平，把CuSO4的化学计量数定为1，则NaOH、Cu（OH）2、Na2SO4前面的化学计量数分别为：2、1、1．
    （5）本题可利用“定一法”进行配平，把NH4Cl的化学计量数定为1，则NH3、Cl2、N2前面的化学计量数分别为：
    4
    3
    、
    1
    2
    、
    1
    6
    ，同时扩大6倍，则前面的化学计量数分别是8、3、1、6．
    （6）本题可利用“定一法”进行配平，把Fe2O3的化学计量数定为1，则FeS2、O2、SO2前面的化学计量数分别为：2、
    11
    2
    、4，同时扩大2倍，则化学计量数分别是4、11、2、8．
    （7）本题可利用“定一法”进行配平，把C3H8的化学计量数定为1，则O2、CO2、H2O前面的化学计量数分别为：5、3、4．
    故答案为：（1）1；4；3；4；（2）1；3；2；2；（3）1；4；1；1；2；（4）1；2；1；1；（5）8；3；1；6；（6）4；11；2；8；（7）1；5；3；4．
    点评：本题难度不大，掌握反应前后各原子的数目不变、化学方程式的配平方法等是正确解答本题的关键．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列反应属于化合反应的是（　　）
    A、蜡+氧气
    点燃
    二氧化碳+水
    B、硫+氧气
    点燃
    二氧化硫
    C、氧化汞
    加热
    汞+氧气
    D、氯酸钾
    二氧化碳
    加热
    氯化钾+氧气

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列词语的描述中包含化学变化的是（　　）
    A、蜡炬成灰B、以卵击石
    C、丹桂花香D、余音绕梁

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    炼铁厂冶炼生铁时用一氧化碳作还原剂，常见的矿石是赤铁矿（主要成分是氧化铁），某炼铁厂用1000t含氧化铁为80%的赤铁矿冶炼生铁，该厂理论上可生产纯铁的质量是多少？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图所示实验操作正确的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    以下是实验室用高锰酸钾制取氧气并用排水法收集的实验，按要求回答问题：
    （1）化学方程式为
     

    （2）实验仪器主要有：铁架台 （带铁夹）、导管、单孔橡皮塞、
     
    、
     
    、
     
    、
     
    、玻璃片等．
    （3）盛高锰酸钾的试管口应
     
    倾斜，这是为了防止
     

    （4）盛高锰酸钾的试管口应放一团棉花，这是为了防止
     

    （5）集气瓶中注满水的方法是：
     

    （6）开始收集氧气的适宜时刻是：
     

    （7）表明氧气已经集满的现象是：
     

    （8）停止实验时，先把导管移出水面，然后停止加热，这是为了防止
     

    （9）收集满的集气瓶应
     
    放在桌面上，这是因为
     

    （10）实验步骤如下：
    A给试管加热；    B用排水法收集氧气；  
    C熄灭酒精灯； D装高锰酸钾于试管中；    
    E 将导管移出水面；   F检查装置的气密性；   
    G 把试管固定在铁架台上，且集气瓶注满水倒置于水槽中．
    正确的顺序应是：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）指出如图实验室用高锰酸钾制取氧气的装置图中的四处错误：
    a．
     

    b．
     

    c．
     

    d．
     

    （2）指出图中有标记的仪器的名称：①
     
    ②
     
    ③
     
    ④
     

    （3）实验开始时，应先检验装置的
     
    ，停止加热时，应先
     
    ，后
     
    ，这是为了防止
     
    ．
    （4）实验室用氯酸钾和二氧化锰混合物加热制取氧气时，为什么盛药品的大试管口要稍向下倾斜？
     
    ．
    （5）当导管口
     
    冒出
     
    时，才能把导管口伸入盛满水的集气瓶开始收集氧气．
    （6）用反应式表示：①氯酸钾和二氧化锰混合物加热反应：
     

    ②高锰酸钾加热分解：
     

    ③铁丝在氧气中燃烧：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是实验室中用于制取和收集气体的装置图

    （1）写出图中带标号仪器的名称：①
     
    ．
    （2）若实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是（填序号）
     
    ，收集较纯的氧气最好选（填序号）
     
    装置，制备氧气的操作步骤是：①检查装置的气密性 ②装药品 ③固定试管，连接仪器 ④加热 ⑤用排水法收集气体 ⑥
     
    ⑦
     
    ．
    （3）用E装置收集氧气的依据是
     
    ，用E装置收集时验满的方法
     
    ．
    （4）已知NO气体难溶于水，相同条件下密度略大于空气，极易与氧气反应．实验室收集NO的装置是（填序号）
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    同种元素组成的不同单质互称为同素异形体，下列互为不属于同素异形体的是（　　）
    A、液氮和氮气
    B、金刚石和石墨
    C、红磷和白磷
    D、氧气和臭氧

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