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【题目】下图A、B、C为三种物质的溶解度曲线,据图回答:

(1) t2℃时, A、B、C三种物质的溶解度由大到小顺序是 _____________

(2) t2℃时的等质量三种物质的饱和溶液分别降到0℃时,析出溶质最多的是________

(3) A中含有少量B时为了得到纯净的A,可采用 ________的方法

(4)若将t2℃三种物质的饱和溶液分别降到t1℃时,则三种溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是___________

【答案】 A>B>C A 降温结晶 B>A>C

【解析】(1)t2℃向上做垂线,与曲线的交点在上面的溶解度就大,所以t2℃时它们的溶解度大小顺序是:A>B>C;(2)温度降低,A的溶解度变化最大且随温度的降低而减小,B的溶解度受温度影响不大略微减小,C的溶解度随温度的升高而增大,故析出晶体最多的是A,无晶体析出的是C;(3)B的溶解度受温度影响不大,A的溶解度受温度影响较大,A中含少量的B时降温A会大量的结晶析出;(4)t2℃时,溶解度A>B>C,所以t2℃时A的饱和溶液溶质质量分数最多其次是B,最小的是C;t1℃时溶解度B>A=C,所以将t2℃时的A、B、C三种物质的饱和溶液降低温度到t1,B的溶解度最大,A、C的溶解度相等,但A、B是饱和溶液,C是不饱和溶液,故溶质质量分数最大的是B其次是A最小的是C。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】分类是学习化学常用的方法,而物质的用途主要是由它们的性质决定的。请根据下列碱的用途所体现出的相应化学性质将它们分类,并参照实例完成空白处内容。

①医疗上用氢氧化铝治疗胃酸过多;

②建筑上用石灰浆粉刷墙壁;

③用熟石灰和纯碱反应制火碱;

④农业上用石灰水和硫酸铜配制果树杀菌剂;

⑤用烧碱溶液吸收硫酸厂产生的二氧化硫;

⑥化工厂用氢氧化钠溶液洗涤石油产品中的残余硫酸。

____________ _________ __________ __________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】NH4ClNa2SO4的溶解度表及溶解度曲线如图.下列说法错误的是( )

温度/

10

20

30

40

50

60

溶解度S/g

NH4Cl

33.3

37.2

41.4

45.8

50.4

60.2

Na2SO4

9.6

20.2

40.8

48.4

47.5

47.0

A. 乙为NH4Cl

B. t3应介于40﹣50

C. 55℃时,分别将两饱和溶液蒸发等质量的水,得到固体质量甲>乙

D. 等质量的甲、乙饱和溶液从t3降温到t1,析出的晶体质量相等

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学兴趣小组为验证质量守恒定律,做了镁条在空气中然烧的实验(如图1)。

同学们观察到镁条在空气中剧烈燃烧,发出耀眼的白光,因此镁在军事上作_________;

同时同学们还观察到产生的大量白烟弥漫到空气中,最后一些白色固体掉落在仪器A上。

(1)上述仪器A名称是____________

(2)同学们通过称量发现:在仪器A上收集到产物的质量小于镁条的质量。有人认为这个反应不遵循质量守恒定律。你认为出现这样实验结果的原因可能是:____________

(3)小红按下图2装置改进实验,验证了质量守恒定律,还发现产物中有少量黄色固体。

【提出问题】黄色固体是什么?

【查阅资料】①氧化镁为白色固体;②镁能与氮气剧烈反应生成黄色的氮化镁( Mg3N2)固体;③氮化镁可与水剧烈反应产生氨气,该气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝。

【做出猜想】黄色固体是Mg3N2

【实验探究】请设计实验,验证猜想

实验操作

实验现象及结论

_______________________

________________

【反思与交流】

①写出镁条燃烧生成氮化镁的化学方程式为____________________;

②空气中N2的含量远大于O2的含量,可是镁条在空气中燃烧产物MgO却远多于Mg3N2,合理的解释是:_________________;

③同学们又联想到氢气在氯气中能够燃烧,于是对燃烧条件又有了新的认识:___________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】镁是一种用途很广的金属,目前世界上60%的镁是从海水(主要含NaClMgCl2)中提取的。主要步骤如下:

(1) 请写出Mg(OH)2沉淀与试剂②发生反应的化学方程式:____________,基本反应类型为 _________________

(2)从海水中提取MgCl2时,经历了“MgCl2 Mg(OH)2MgCl2的转化过程,这样做的目的是_____________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在硫酸与硫酸铜的混合溶液200g中,滴入40%NaOH溶液100g,恰好完全反应,记录反应过程,得到的沉淀与所加的氢氧化钠溶液的质量关系如图所示.

回答:

(1)与硫酸铜反应的氢氧化钠溶液的质量为__________g。

(2)此硫酸的溶质质量分数为________

(3)反应后溶液溶质的质量分数是_________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学兴趣小组用如图装置进行实验,发现镁片完全溶解、石灰水浑浊。

()石灰水变浑浊的原因是:

(1)镁和盐酸的反应________(吸热放热”)。

(2)__________________

()甲同学测得反应后试管内溶液pH<7 ,该溶液pH<7的可能原因是:

MgCl2溶液的pH<7; ______________________

()乙同学将反应后试管内溶液冷却,加入镁粉并滴入酚酞,溶液颜色无变化,再加热,发现溶液慢慢浑浊且变红。

【猜想】对实验中溶液慢慢浑浊且变红的原因,乙同学提出猜想

MgCl2+2H2O=Mg(OH)2↓+2HCl,大家都认为此猜想不合理,理由是___________

【查阅】资料1:Mg(OH)2难溶解于水,升高温度可加大其在水中的溶解度。

资料2:K、Ca、Na、Mg等活泼金属在一定条件下能与水反应,产生碱和气体。

【实验】乙同学重新在滴有酚酞的热水中加入镁粉,观察到液体慢慢变红并浑浊,镁粉表面产生气泡。收集并点燃气体,发现能燃烧。乙同学实验中溶液慢慢浑浊且变红的原因请用化学方程式表示_________________________

()同学们请教老师后得知,足量的镁与稀盐酸反应时,溶液会经历从酸性到碱性且碱性逐步增强的过程,从而生成了碱式氯化镁沉淀。据文献介绍,碱式氯化镁的化学通式可表示为Mgx(OH)yClz,其不溶于水,能与酸反应。

(1)做镁与稀盐酸反应的实验时,镁条的用量宜少不宜多。

(2)铁片和铜片放入稀硫酸中产生的现象也不相同,据此推测出铁的活动性比铜_____(”),还可根据铁和硫酸铜溶液的反应来确定这两种金属的活动性强弱,该反应的化学方程式为_______该反应的基本类型是______

(3)取一定量的碱式氯化镁沉淀【Mgx(OH)yClz,溶于稀硝酸,将所得溶液分成两等份。

①向一份溶液中滴加过量的NaOH溶液,生成了1.74gMg ( OH )2沉淀;

②向另一份溶液中滴加过量的AgNO3溶液,生成了5.74 g沉淀。

通过计算得知:x:z=____________,所得碱式氯化镁的化学式为__________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列应用和相应的化学方程式都正确的是

A. 高炉炼铁发生的主要反应:2Fe2O3+3C高温4Fe+3CO2

B. 用生石灰处理硫酸厂废液:Ca(OH)2+H2SO4=CaSO4+2H2O

C. 用硝酸银溶液鉴别海水和蒸馏水:AgNO3+NaCl=AgCl↓+NaNO3

D. 用稀盐酸鉴别黄铜和黄金:Cu + 2HCl = CuCl 2 + H2

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【题目】二氧化碳转化为甲醇(CH3OH)的反应微观示意图如下。下列说法正确的是

A. B物质是一种广泛利用的清洁能源

B. 该反应为置换反应

C. 该化学反应方程式为CO2 + 3H2CH3OH + H2O

D. 甲醇有4个氢原子、1个碳原子、1个氧原子构成

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