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下列化学(电离)方程式中完全正确的是(  )
A、H2SO4═H2++SO42-
B、Fe+ZnSO4═FeSO4+Zn
C、Cu+O2
 点燃 
.
 
CuO
D、CuSO4+Ba(OH)2═Cu(OH)2↓+BaSO4
考点:书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:根据化学方程式判断正误的方法需考虑:应用的原理是否正确;化学式书写是否正确;是否配平;反应条件是否正确;↑和↓的标注是否正确.
化学式和离子符号表示电离过程的式子,称为电离方程式,表示物质溶解于水时电离成离子的化学方程式,离子所带电荷数一般可根据它们在化合物中的化合价来判断,所有阳离子带的正电荷总数与所有阴离子所带的负电荷总数相等,离子团不能拆开.
解答:解:A、硫酸电离时生成氢离子、硫酸根离子,其电离方程式为H2SO4═2H++SO42-,故选项错误.
B、铁的金属活动性比锌弱,不能与硫酸锌发生置换反应,故选项错误.
C、该化学方程式反应条件应为加热,没有配平,正确的化学方程式应为:2Cu+O2
  △  
.
 
2CuO,故选项错误.
D、该化学方程式书写完全正确.
故选:D.
点评:本题难度不大,化学方程式正误判断方法是:先看化学式是否正确,再看配平,再看反应条件,再看气体和沉淀,最后短线改成等号;书写电离方程式时注意离子的正确书写、电荷守恒、离子团不能拆开.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列说法中,错误的是(  )
A、空气中氧气的体积分数约为21%
B、氮气化学性质不活泼,可用于食品防腐
C、二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应,但不属于空气污染物
D、氧气的化学性质比较活泼,是可燃物

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科目:初中化学 来源: 题型:

在实验室中可选择如图装置制取气体.
(1)某种常见的气体,其实验室制取的发生装置既可以用装置A,也可以用装置B.请写出装置A制取该气体的化学方程式.
(2)若用装置B与装置C的a端相连还可以在实验室制取另一种常见的气体,检验该气体的方法是什么?

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室欲制取2.2克的二氧化碳气体,则至少需要含杂质20%的石灰石多少克?(写出解题过程)

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科目:初中化学 来源: 题型:

请用化学方程式表示下列反应原理.
(1)利用一氧化碳还原氧化铁来炼铁
 

(2)乙醇(化学式为C2H5OH)用作燃料
 

(3)用盐酸除铁锈
 

(4)干粉灭火器中的主要成分是NaHC03,它受热时分解生成碳酸钠、水和一种气体
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

在CO2、CO混合气体中碳元素与氧元素的质量比为12:25,把37g该混合气体通过足量的氧化铁充分反应后,最多可得二氧化碳的质量为(  )
A、22gB、33g
C、37gD、44g

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)如图表示了化合反应和氧化反应的关系.按示例填空:
A部分:是化合反应,不是氧化反应,例:二氧化碳+水→碳酸;
B部分:
 
,例:
 

C部分:
 
,例:
 

(2)用下列物质填空(填写序号).
a、氧气      b、二氧化碳     c、氮气     d、稀有气体
①约占空气体积的78%,是工业上生产硝酸和化肥的重要原料的是
 

②人类维持生命不可缺少,燃料燃烧也离不开的气体是
 

③虽然几乎不与任何物质发生化学反应,但也有广泛的用途,如制造电光源等的是
 

④植物进行光合作用不可缺少的物质是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

以下现象不属于化学变化的是(  )
A、蜡烛燃烧
B、氢氧化钠溶液变质
C、植物进行光合作用
D、利用干冰人工降雨

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科目:初中化学 来源: 题型:

以下物质的化学式与其俗称相对应的一组是(  )
A、NaOH--烧碱
B、Na2CO3--苛性钠
C、Ca(OH)2--生石灰
D、CuSO4--胆矾

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